精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】质检部门从企业生产的产品中抽取100件,测量这些产品的质量指标值,由测量结果得到如图的频率分布直方图,质量指标值落在区间内的频率之比为.

(Ⅰ)求这些产品质量指标值落在区间内的频率;

(Ⅱ)若将频率视为概率,从该企业生产的这种产品中随机抽取3件,记这3件产品中质量指标值位于区间内的产品件数为,求的分布列与数学期望.

【答案】(Ⅰ)0.05.(Ⅱ)见解析

【解析】试题分析:(1)由题意,质量指标值落在区间内的频率之和,利用之比为,即可求出这些产品质量指标值落在区间内的频率;(2)求出每件产品质量指标值落在区间内的概率为0.6,利用题意可得:,根据概率分布知识求解即可.

试题解析: (Ⅰ)设区间内的频率为

则区间内的频率分别为.

依题意得 .

解得.

所以区间内的频率为0.05.

(Ⅱ)从该企业生产的该种产品中随机抽取3件,相当于进行了3次独立重复试验.

所以服从二项分布,其中.

由(Ⅰ)得,区间内的频率为.

将频率视为概率得.

因为的所有可能取值为0,1,2,3.

.

所以的分布列为:

所以的数学期望为 .

(或直接根据二项分布的均值公式得到

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】苏州市一木地板厂生产A、B、C三类木地板,每类木地板均有环保型和普通两种型号,某月的产量如下表(单位:片):

类型

木地板A

木地板B

木地板C

环保型

150

200

Z

普通型

250

400

600

按分层抽样的方法在这个月生产的木地板中抽取50片,其中A类木地板10片.
(1)求Z的值;
(2)用随机抽样的方法从B类环保木地板抽取8片,作为一个样本,经检测它们的得分如下:9.4、8.6、9.2、9.6、8.7、9.3、9.0、8.2,从中任取一个数,求该数与样本平均数之差的绝对不超过0.5的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如表数据:

单价x(元)

4

5

6

7

8

9

销量y(件)

90

84

83

80

75

68

由表中数据,求得线性回归方程为 =﹣4x+a.若在这些样本点中任取一点,则它在回归直线左下方的概率为 (
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=2cosxsin(x+ )﹣ sin2x+sinxcosx
(1)求函数f(x)的单调递减区间;
(2)将函数f(x)的图象向右平移m个单位,使所得函数为偶函数,求m的最小正值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(Ⅰ)求函数的单调区间;

(Ⅱ)证明当时,关于的不等式恒成立;

(Ⅲ)若正实数满足,证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知四棱锥中,底面为菱形,且是边长为的正三角形,且平面平面,已知点的中点.

(Ⅰ)证明:平面

(Ⅱ)求三棱锥的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某购物中心为了了解顾客使用新推出的某购物卡的顾客的年龄分布情况,随机调查了位到购物中心购物的顾客年龄,并整理后画出频率分布直方图如图所示,年龄落在区间内的频率之比为.

(1) 求顾客年龄值落在区间内的频率;

(2) 拟利用分层抽样从年龄在的顾客中选取人召开一个座谈会,现从这人中选出人,求这两人在不同年龄组的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

(1)求函数的单调区间;

(2)若关于的不等式恒成立,求整数的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数 .

(Ⅰ)求函数的单调区间;

(Ⅱ)设,其中为函数的导函数.判断在定义域内是否为单调函数,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案