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    （2012•安徽模拟）为了了解某校高三文科学生在皖南八校第二次联考的数学成绩，从全校400名文科学生成绩中抽取了 40名学生的成绩，将所得数据整理后，画出其频率分布直方图（如图）．已知第一组与第六组的频数和为6，并且从左到右各长方形髙的比为 m：3：5：6：3：1．
    （1）求m的值；
    （2）估计该校文科学生成绩在120分以上的学生人数；
    （3）从样本中成绩在第一组和第六组的所有学生成绩中任取两人成绩，求两人成绩之差大于50的概率．
    分析：（1）根据从左到右各长方形髙的比为 m：3：5：6：3：1，得到第一、六两组的频率之和为
    m+1
    m+18
    ，再根据第一组与第六组的频数和为6，得到第一、六两组的频率之和为
    3
    20
    ，从而列出关于m的方程，求得m的值；
    （2）根据此样本文科学生成绩在120分以上的频率为0.2，结合用样本来估计总体的理论，可得该校文科学生成绩在120分以上的学生人数约为80人；
    （3）首先根据频率公式，计算出第一、六两组的频数分别为4和2，然后找出从这六人成绩取2人成绩的所有基本事件总数，以及使得人成绩之差大于50的基本事件个数，利用等可能性事件的概率公式，可以计算出两人成绩之差大于50的概率．
    解答：解：（1）由题意，得
    m+1
    m+18
    =
    6
    40
    ，解之得m=2；
    （2）由（1）得m=2，则分数在120分以上的人数为
    3+1
    20
    ×400    =80人；
    （3）∵学生成绩在第一组的人数为
    2
    20
    ×40    =4人，
    ∴成绩在第六组的人数是2人
    设第一组四人的成绩分别为a、b、c、d，第六组二人的成绩分别为x、y，
    可得从中任取两人的成绩构成的基本事件有：（a，b），（a，c），（a，d），（a，x），（a，y），（b，c），
    （b，d），（b，x），（b，y），（c，d），（c，x），（c，y），（d，x），（d，y），（x，y）共15个，
    两人成绩之差大于50的基本事件有（a，x），（a，y），（b，x），（b，y），（c，x），（c，y），（d，x），
    （d，y）共8个．
    所以两人成绩之差大于50的概率为：P=
    8
    15
    ．
    点评：本题以某学校高三文科学生在联考中的数学成绩为例，作出了频率分布直方图，求解相应的问题．着重考查了用样本的频率分布估计总体分布、频率分布直方图和等可能事件的概率等知识点，属于基础题．
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    		3
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    		3
    ，求
    AB
    •
    AC
    的最大值．

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