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某班联欢会举行抽奖活动,现有六张分别标有1,2,3,4,5,6六个数字的形状相同的卡片,其中标有偶数数字的卡片是有奖卡片,且奖品个数与卡片上所标数字相同,游戏规则如下:每人每次不放回抽取一张,抽取两次.
(Ⅰ)求所得奖品个数达到最大时的概率;
(Ⅱ)记奖品个数为随机变量X,求X的分布列及数学期望.

解:(Ⅰ)由题意可知所得奖品个数最大时是同时抽到4与6,其和为10,
从6张卡片依次不放回的抽取2张有种方法,其中抽到2张分别为4和6的方法有种.
依次所求的概率为:
(Ⅱ)X的可能取值是:0,2,4,6,8,10.其概率计算与(I)解释同理.
①两次取得都是奇数,则P(X=0)==
②两次中有一次取得是2,而另一次是奇数,P(X=2)=
③两次中有一次取得是4,而另一次是奇数,P(X=4)==
④两次取得是2和4,或一次取得是6而另一次取得是奇数,P(X=6)==
⑤两次取得是2和6,P(X=8)=
⑥由(I)可得P(X=10)=
于是可得X的分布列如下:
X0246810
p
所以
分析:(I)由题意可知所得奖品个数最大时是同时抽到4与6,其和为10.从6张卡片依次不放回的抽取2张有种方法,其中抽到2张分别为4和6的方法有种.利用古典概型的概率计算公式即可得出;
(II)X的可能取值是:0,2,4,6,8,10.其概率计算与(I)解释同理.①两次取得都是奇数,则P(X=0)=;②两次中有一次取得是2,而另一次是奇数,
P(X=2)=;③两次中有一次取得是4,而另一次是奇数,P(X=4)=;④两次取得是2和4,或一次取得是6而另一次取得是奇数,P(X=6)=
⑤两次取得是2和6,P(X=8)=;⑥由(I)可得P(X=10)=.即可得到分布列.再利用数学期望计算公式即可得出.
点评:熟练掌握古典概型的意义及概率计算公式、分类讨论的思想方法、随机变量的分布列和数学期望是解题的关键.
练习册系列答案
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2
3
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2
5
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(2013•东城区一模)某班联欢会举行抽奖活动,现有六张分别标有1,2,3,4,5,6六个数字的形状相同的卡片,其中标有偶数数字的卡片是有奖卡片,且奖品个数与卡片上所标数字相同,游戏规则如下:每人每次不放回抽取一张,抽取两次.
(Ⅰ)求所得奖品个数达到最大时的概率;
(Ⅱ)记奖品个数为随机变量X,求X的分布列及数学期望.

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(Ⅰ)求所得奖品个数达到最大时的概率;
(Ⅱ)记奖品个数为随机变量X,求X的分布列及数学期望.

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