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已知符号函数上的增函数,,则( )

A.

B.

C.

D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2016-2017年辽宁盘锦高级中学高二理10月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

中,角的对边分别为,已知

(1)求角的大小;

(2)若,求的面积的最大值,并判断当最大时的形状.

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科目:高中数学 来源:2016-2017学年河北枣强中学高一上学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知,且函数满足

(I)求实数的值;

(II)判断函数的单调性,并加以证明.

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科目:高中数学 来源:2016-2017学年河北枣强中学高一上学期期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知集合,则等于( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2016-2017学年广西陆川县中学高一9月月考数学试试卷(解析版) 题型:解答题

已知全集,集合

(1)用列举法表示集合

(2)求

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科目:高中数学 来源:2016-2017学年广西陆川县中学高一9月月考数学试试卷(解析版) 题型:选择题

已知集合,若,则实数的取值范围是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中数学 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上国庆作业一数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知是定义在上的奇函数,且,若时,有成立.

(1)判断上的单调性,并证明;

(2)解不等式:

(3)若对所有的恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上国庆作业一数学试卷(解析版) 题型:选择题

函数的图象如图所示,则函数的图象可能是( )

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科目:高中数学 来源:2017届湖北襄阳一中高三10月月考数学(文)试卷(解析版) 题型:选择题

为得到函数的图像,可将函数的图象( )

A.向左平移个单位 B.向左平移个单位

C.向右平移个单位 D.向右平移个单位

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