分析 (Ⅰ)由向量$\overrightarrow{m}$与$\overrightarrow{n}$共线,可得$\frac{3}{2}$=cos$\frac{C}{2}$($\sqrt{3}$sin$\frac{C}{2}$+cos$\frac{C}{2}$),解得sin(C+$\frac{π}{6}$)=1,结合范围C∈(0,π),可求C的值.
(Ⅱ)由已知a+c=2b 根据余弦定理可得b(b-a)=0,b>0,解得:b=a,$C=\frac{π}{3}$,可得△ABC为等边三角形.
解答 (本题满分为12分)
解:(Ⅰ)∵$\overrightarrow{m}$与$\overrightarrow{n}$共线,
∴$\frac{3}{2}$=cos$\frac{C}{2}$($\sqrt{3}$sin$\frac{C}{2}$+cos$\frac{C}{2}$)=$\frac{\sqrt{3}}{2}$sinC+$\frac{1}{2}$(1+cosC)=sin(C+$\frac{π}{6}$)+$\frac{1}{2}$.(3分)
∴解得:sin(C+$\frac{π}{6}$)=1,
∵C∈(0,π),C+$\frac{π}{6}$∈($\frac{π}{6}$,$\frac{7π}{6}$),
∴解得C=$\frac{π}{3}$. …(6分)
(Ⅱ)由已知a+c=2b 根据余弦定理可得:c2=a2+b2-ab,…(8分)
联立解得:b(b-a)=0,b>0,
解得:b=a,$C=\frac{π}{3}$,
所以△ABC为等边三角形,…(12分)
点评 本题主要考查了平面向量数量积的运算,考查了正弦定理,余弦定理,三角形内角和定理在解三角形中的应用,熟练掌握和灵活应用相关公式定理是解题的关键,属于基本知识的考查.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 充分不必要 | B. | 必要不充分 | ||
C. | 充要 | D. | 即不充分也不必要 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | -1 | C. | $\sqrt{6}$ | D. | $2\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$i | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | $\frac{3}{2}$i |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com