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随着某市精神文明建设的不断推进,市民八小时以外的时间越来越多,下面是某报记者在抽样调查了一些市民八小时以外用于读书的时间(单位:分钟)后,绘制的频数分布直方图,从左至右的前六个长方形所相对应的频率之和为0.95,最后一组的频数是10,则此次抽样调查的人数共有(  )
A.200B.100C.50D.10

由题意可知:
最后一组的频率=1-0.95=0.05,
则由频率=
频数
数据总和
,可得:
总人数=10÷0.05=200人;
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区若干年龄在17岁-18岁的男生的体重(kg),得到了如下频率分布直方图.已知体重在[62.5,64.5]内的男生为8人,则所抽取的样本容量为(  )
A.50B.75C.100D.150

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

下面是某中学2008年高考各分数段的考生人数分布表,则分数在[700,800)的人数为______人.
分数频数频率
[300,400)5
[400,500)900.075
[500,600)499
[600,700)0.425
[700,800)
[800,900)8

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某中学甲乙两班各有60名同学,现从两个班级中各随机抽取10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图.
(1)根据茎叶图判断哪个班身高的中位数较高;
(2)计算甲班的样本方差;
(3)通过茎叶图估计乙班有多少同学身高超过175cm的人数.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某学校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(Ⅰ)求图中a的值
(Ⅱ)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;
(Ⅲ)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x)与数学成绩相应分数段的人数(y)之比如表所示,求数学成绩在[90,100)的人数.
分数段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)
x:y1:12:13:44:5

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

对甲、乙两种商品的重量的误差进行抽查,测得数据如下(单位:mg):
甲:131514149142191011
乙:1014912151411192216
(Ⅰ)画出样本数据的茎叶图,并指出甲,乙两种商品重量误差的中位数;
(Ⅱ)计算甲种商品重量误差的样本方差;
(Ⅲ)现从重量误差不低于15的乙种商品中随机抽取两件,求重量误差为19的商品被抽中的概率.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

(20n3•福建)某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[八0,n0),[n0,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,n00]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为(  )
A.588B.480C.450D.120

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中,正确的是(  )
A.频率分布直方图中各小长方形的面积不等于相应各组的频率;
B.一组数据的标准差是这组数据的方差的平方;
C.数据2,3,4,5的方差是数据4,6,8,10的方差的一半;
D.一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设样本数据的均值和方差分别为1和4,若为非零常数, ),则的均值和方差分别为(  )
A.B.C.D.

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