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已知向量
m
=(a+c,b),
n
=(a-c,b-a),且
m
n
,其中A,B,C是△ABC的内角,a,b,c分别是角A,B,C的对边.
(1)求角C的大小;
(2)求sinA+sinB的取值范围.
分析:(1)根据二向量垂直可推断出
m
n
=0,进而求得a,b和c的关系式,代入余弦定理求得cosC的值,进而求得c.
(2)根据C和B表示出A,进而利用两角和公式化简整理后,根据A的范围确定sinA+sinB的范围.
解答:解:(1)由
m
n
m
n
=0得(a+c)(a-c)+b(b-a)=0?a2+b2-c2=ab
由余弦定理得cosC=
a2+b2 -c2
2ab
=
ab
2ab
=
1
2

∵0<C<π∴C=
π
3

(2)∵C=
π
3
∴A+B=
3

∴sinA+sinB=sinA+sin(
3
-A)=sinA+sin
3
cosA-cos
3
sinA
=
3
2
sinA+
3
2
cosA=
3
3
2
sinA+
1
2
cosA)
=
3
sin(A+
π
6

∵0<A<
3
π
6
<A+
π
6
6

1
2
<sin(A+
π
6
)≤1∴
3
2
3
sin(A+
π
6
)≤
3

3
2
<sinA+sinB≤
3
点评:本题主要考查了余弦定理的应用,两角和公式的化简求值,平面向量的性质.考查了学生综合分析运用所学知识的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知向量
m
=(a+c,b-a),
n
=(a-c,b),且
m
n

(1)求角C的大小;
(2)若sinA+sinB=
6
2
,求角A的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知向量
m
=(2sin(A+C), 
3
), 
n
=(cos2B, 2cos2
B
2
-1)
,且
m
n

(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若b=1,求△ABC面积的最大值.

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科目:高中数学 来源:烟台一模 题型:解答题

已知向量
m
=(a+c,b),
n
=(a-c,b-a),且
m
n
,其中A,B,C是△ABC的内角,a,b,c分别是角A,B,C的对边.
(1)求角C的大小;
(2)求sinA+sinB的取值范围.

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科目:高中数学 来源:东城区二模 题型:解答题

在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知向量
m
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6
2
,求角A的值.

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