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    在△ABC中，a、b、c为角A、B、C所对的三边，已知a2-（b-c）2=bc．
    （1）求角A；
    （2）若BC=2数学公式，内角B等于x，周长为y，求y=f（x）的最大值．

    解：（1）在△ABC中，由 a2-（b-c）2=bc 可得 a2-b2-c2=-bc，∴cosA==，∴A=．
    （2）∵=，
    ∴AC=•six=4sinx．
    同理：AB= sinC=4sin（-x），
    ∴y=4sinx+4sin（-x）+2=4sin（x+）+2．
    ∵A=，∴0＜B=x＜，∴x+∈（，），
    故当x+=时，函数y有最大值为6．
    分析：（1）在△ABC中，由 a2-（b-c）2=bc 利用余弦定理可得 cosA==，A=．
    （2）由正弦定理可得 AC=•six=4sinx，同理：AB=4sin（-x），从而有 y=4sin（x+）+2．再根据 x+∈（，），求出y=f（x）的最大值．
    点评：本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用，正弦函数的定义域和值域，属于中档题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c．满足2acosC+ccosA=b．则sinA+sinB的最大值是（　　）
    A、
    		2
    2
    B、1
    C、
    		2
    D、
    1+
    		2
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，a＜b＜c，B=60°，面积为10
    		3
    cm2，周长为20cm，求此三角形的各边长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，a，b，c分别为角A，B，C的对边，已知
    .
    m
    =(cos
    C
    2
    ，sin
    C
    2
    )    ，
    .
    n
    =(cos
    C
    2
    ，-sin
    C
    2
    )    ，且
    m
    •
    n
    =
    1
    2
    ．
    （1）求角C；
    （2）若a+b=
    11
    2
    ，△ABC的面积S=
    3
    		3
    2
    ，求边c的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，A，B，C为三个内角，若cotA•cotB＞1，则△ABC是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知y=f（x）函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的：
    ①将y=sinx的图象整体向左平移
    π
    6
    个单位；
    ②将①中的图象的纵坐标不变，横坐标缩短为原来的
    1
    2
    ；
    ③将②中的图象的横坐标不变，纵坐标伸长为原来的2倍．
    （1）求f（x）的周期和对称轴；
    （2）在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，且f（C）=2，c=1，ab=2
    		3
    ，且a＞b，求a，b的值．

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