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    在△ABC中，，则A的取值范围是

    A． B． C． D．

    C

    解析试题分析：根据题意，由于,而结合余弦定理可知，,解得cosA ,故可知角A的范围是，选C.
    考点：正弦定理
    点评：主要是考查了正弦定理和余弦定理的综合运用，属于基础题。

    练习册系列答案
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    在中，若，则 （ ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在ΔABC中，AB = 4，AC = 8，BC边上的中线AD =3，则BC的长是（  ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在中，若,则的形状是 （  ）

    A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形 D．不能确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    要测量顶部不能到达的电视塔AB的高度, 在C点测得塔顶A的仰角是45°,在D点测得塔顶A的仰角是30°,并测得水平面上的∠BCD="120°," CD="40m," 则电视塔的高度为

    A．10m B．20m C．20m D．40m

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设的内角所对的边成等比数列，则的取值范围是（ ）

    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某人要制作一个三角形，要求它的三条高的长度分别是，则此人     （   ）

    A．不能作出这样的三角形 B．能作出一个锐角三角形
    C．能作出一个直角三角形 D．能作出一个钝角三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    飞机沿水平方向飞行，在A处测得正前下方地面目标C的俯角为30°，向前飞行10000米，到达B处，此时测得目标C的俯角为75°，这时飞机与地面目标的距离为

    A．5000米 B．5000米 C．4000米 D．米

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若△的三个内角满足，则△

    A．一定是锐角三角形
    B．一定是直角三角形
    C．一定是钝角三角形
    D．可能是锐角三角形，也可能是钝角三角形

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