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在直角梯形ABCD中,AD//BC,,,如图(1).把沿翻折,使得平面,如图(2).

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)求三棱锥的体积;
(Ⅲ)在线段上是否存在点N,使得?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)根据题意中的平面,可知得到,进而得到,根据线面垂直的性质定理得到结论。
(2)
(3)在线段上存在点N,使得,此时

试题分析:解:(Ⅰ)∵平面
,                                2分
又∵,∴.                4分
(Ⅱ)如图(1)在.
.

.                           6分
如图(2),在,过点,∴
,                     7分
.              8分
(Ⅲ)在线段上存在点N,使得,理由如下:
如图(2)在中,
,                            9分
过点E做于点N,则
,                        10分

,∴
∴在线段上存在点N,使得,此时.       12分
点评:本小题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系、棱锥体积公式等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力及运算求解能力,考查化归与转化思想、数形结合思想
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱柱的底面是平行四边形,且,,,的中点,平面.

(Ⅰ)证明:平面平面
(Ⅱ)若,试求异面直线所成角的余弦值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,试求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,在直角梯形中,AD//BC, =900,BA="BC" 把ΔBAC沿折起到的位置,使得点在平面ADC上的正投影O恰好落在线段上,如图2所示,点分别为线段PC,CD的中点.

(I) 求证:平面OEF//平面APD;
(II)求直线CD与平面POF;
(III)在棱PC上是否存在一点,使得到点P,O,C,F四点的距离相等?请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,

(I)求证
(II)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一个正方体的展开图如图所示,A、B、C、D为原正方体的顶点,则在原来的正方体中( )

A.         B.相交
C.         D.所成的角为 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知四棱锥P-ABCD的三视图如下图所示,E是侧棱PC上的动点.


(1)求四棱锥P-ABCD的体积;
(2)是否不论点E在何位置,都有BD⊥AE?证明你的结论;
(3)若点E为PC的中点,求二面角D-AE-B的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在直三棱柱中,

(1)求异面直线 与所成角的大小;
(2)求多面体的体积。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图(1),是等腰直角三角形,其中分别为的中点,将沿折起,点的位置变为点,已知点在平面上的射影的中点,如图(2)所示.

(1)求证:
(2)求三棱锥的体积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,中点,中点。

(1)求证:
(2)求证:
(3)求直线与平面所成角的正切值。

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