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    函数的定义域为

    A． B． C． D．

    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    （文）已知函数是定义在区间上的奇函数，的最大值与最小值之和为

    A．0 B．1 C．2 D．不能确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知：且，若函数在是增函数，则的取值范围是（　 　）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数的反函数为                              （   ）

    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数的定义域是[0,2]，则函数的定义域是  （   ）

    A．[0,1]B．[0,1]∪（1,4）C．[0,1)D．（0,1）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列所给4个图象中，与所给3件事吻合最好的顺序为（   ）
    （1）我离开家不久，发现自己把作业本忘在家里了，于是立刻返回家里取了作业本再上学；
    （2）我骑着车一路以常速行驶，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽搁了一些时间；
    （3）我出发后，心情轻松，缓缓行进，后来为了赶时间开始加速。

    A．（1）（2）（4） B．（4）（2）（3） C．（4）（1）（3） D．（4）（1）（2）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设偶函数f(x)的定义域为R，当x时f(x)是增函数，则f(-2),f(),f(-3)的大小关系是 （   ）                                                                                                                                                            

    A．f()>f(-3)>f(-2) B．f()>f(-2)>f(-3) 
    C．f()<f(-3)<f(-2) D．f()<f(-2)<f(-3) 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数的图象是         （   ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知定义在R上的奇函数满足则的值为                     (　　)
    A．－1          B．0                     C．1                           D．2

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