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    设计算法求1+
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    的值，并画出算法框图．
    考点：设计程序框图解决实际问题
    专题：图表型,算法和程序框图
    分析：这是一个累加求和问题，循环变量的初值可设为2，终值可设为101，步长为1，进而得到相应的算法和程序．
    解答： 解：用For语句描述算法为：
    S=1
    FOR k=2  TO  101
    S=S+（2k-2）/（2k-1）
    NEXT
    PRINT S
    END
    程序框图如下图所示：
    点评：本题主要考查设计程序框图解决实际问题．在一些算法中，也经常会出现从某处开始，按照一定条件，反复执行某一处理步骤的情况，这就是循环结构．循环结构要在某个条件下终止循环，这就需要条件分支结构来判断．在循环结构中都有一个计数变量和累加变量．计数变量用于记录循环次数，累加变量用于输出结果，计数变量和累加变量一般是同步执行的，累加一次，计数一次，本题属于中档题．
    练习册系列答案
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    下列函数中，既是奇函数又是在其定义域上是增函数的是（　　）
    A、y=x+1
    B、y=-x3
    C、y=
    1
    x
    D、y=x|x|

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    已知复数z1=1+2i，z2=i•z1，则z2=（　　）
    A、-2+iB、2+i
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    证明：若集合M={（x，y）|x+y=0}，N={（x，y）|x2+y2=0}，则有M∪N=M．

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    下列图形符号是处理框的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    下列函数中，既是偶函数，又在区间（1，2）内是增函数的为（　　）
    A、y=3-x2
    B、y=
    ex-e-x
    2
    C、y=log2|x|
    D、y=x3+1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别a，b，c，给出下列命题：
    ①A＞B＞C，则sinA＞sinB＞sinC；
    ②必存在A，B，C，使tanAtanBtanC＜tanA+tanB+tanC成立；
    ③若tanAtanB＞1，则△ABC一定是钝角三角形；
    ④若a=40，b=20，B=25°，△ABC必有两解．
    其中真命题个数为（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    平面上，到点F（1，0）的距离与它到直线l：x=-1的距离相等的动点P的轨迹记作曲线C．
    （1）求曲线C的方程；
    （2）若倾斜角为
    π
    4
    的直线m过点F，且与曲线C相交于A，B两点，求线段AB的长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=sinx与y=cosx，它们的周期是
     
    ，定义域是
     
    ．

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