A. | (-∞,-$\frac{\sqrt{6}}{3}$),($\frac{\sqrt{6}}{3}$,+∞) | B. | (-$\sqrt{2}$,-$\frac{\sqrt{6}}{3}$),($\sqrt{2}$,+∞) | C. | (-$\sqrt{2}$,-$\frac{\sqrt{6}}{3}$),($\frac{\sqrt{6}}{3}$,+∞) | D. | (-$\frac{\sqrt{6}}{3}$,$\frac{\sqrt{6}}{3}$) |
分析 求函数的定义域,利用换元法结合条件判断a的取值范围,利用复合函数和导数即可求出函数单调递减区间
解答 解:令t=g(x)=x3-2x=x•(x-$\sqrt{2}$)•(x+$\sqrt{2}$)>0,
求得-$\sqrt{2}$<x<0,或x>$\sqrt{2}$,
故函数的定义域为(-$\sqrt{2}$,0)∪($\sqrt{2}$,+∞).
∵g′(t)=3x2-2,当-$\sqrt{2}$<x<-1时,g′(t)>0,
此时函数g(t)为增函数,
则0<g(t)<1,
若a>1,则y=logat<0恒成立,则不满足条件f(x)>0,
若0<a<1,则y=logat>0恒成立,满足条件,即0<a<1,
要求函数f(x)的单调递减区间,
即求函数t=g(t)=x3-2x的递增区间.
由g′(t)=3x2-2>0得x<-$\frac{\sqrt{6}}{3}$或x>$\frac{\sqrt{6}}{3}$,
∵-$\sqrt{2}$<x<0或x>$\sqrt{2}$,
∴-$\sqrt{2}$<x<-$\frac{\sqrt{6}}{3}$或x>$\sqrt{2}$,
即函数f(x)的单调递减区间为(-$\sqrt{2}$,-$\frac{\sqrt{6}}{3}$),($\sqrt{2}$,+∞),
故选:B.
点评 本题主要考查函数单调区间的求解决,利用换元法以及导数法是解决本题的关键.考查学生的运算和推理能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | M,N,P三点共线 | B. | M,N,Q三点共线 | C. | M,P,Q三点共线 | D. | N,P,Q三点共线 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | f(5)<f(2)<f(-1) | B. | f(2)<f(5)<f(-1) | C. | f(-1)<f(2)<f(5) | D. | f(2)<f(-1)<f(5) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $-2\sqrt{3}$ | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | -4 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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