已知:函数,其中.
(Ⅰ)若是的极值点,求的值;
(Ⅱ)求的单调区间;
(Ⅲ)若在上的最大值是,求的取值范围.
(Ⅰ)
(Ⅱ)当时,的增区间是,减区间是;
当时,的增区间是,减区间是和;
当时,的减区间是;
当时,的增区间是;减区间是和.
(Ⅲ)
解析试题分析:(Ⅰ).
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
已知f(x)=x-(a>0),g(x)=2lnx+bx且直线y=2x-2与曲线y=g(x)相切.
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
(本题满分12分)已知函数
科目:高中数学
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题型:解答题
(本小题满分12分)函数,.
科目:高中数学
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题型:解答题
(本小题满分12分)设为奇函数,a为常数。
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
已知函数f(x)=(x2+ax+2)ex,(x,a∈R).
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
(本小题满分14分)
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依题意,令,解得 .
经检验,时,符合题意. ……4分
(Ⅱ)① 当时,.
故的单调增区间是;单调减区间是. ……5分
② 当时,令,得,或.
当时,与的情况如下:↘ ↗
(1)若对[1,+)内的一切实数x,小等式f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围;
(2)当a=l时,求最大的正整数k,使得对[e,3](e=2.71828是自然对数的底数)内的任意k个实数x1,x2,,xk都有成立;
(3)求证:.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)若函数的图像在点处的切线的倾斜角为,问:在什么范围取值时,对于任意的,函数在区间上总存在极值?
(Ⅰ)求的单调区间和最小值;
(Ⅱ)讨论与的大小关系;
(Ⅲ)是否存在,使得对任意成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)求a的值;
(2)证明在区间上为增函数;
(3)若对于区间上的每一个的值,不等式恒成立,求实数m 的取值范围。
(1)当a=0时,求函数f(x)的图象在点A(1,f(1))处的切线方程;
(2)若函数y=f(x)为单调函数,求实数a的取值范围;
(3)当时,求函数f(x)的极小值.
已知函数,其中.
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)若直线是曲线的切线,求实数的值;
(Ⅲ)设,求在区间上的最大值.(其中为自然对数的底数)
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