四个大小相同的小球分别标有数字把它们放在一个盒子中,从中任意摸出两个小球,它们的标号分别为、,记随机变量.
(1)求随机变量时的概率;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(2)求随机变量的概率分布列及数学期望。
科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分12分)
四个大小相同的小球分别标有数字把它们放在一个盒子中,从中任意摸出两个小球,它们的标号分别为、,记随机变量.
(1)求随机变量时的概率;
(2)求随机变量的概率分布列及数学期望。
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分12分)
四个大小相同的小球分别标有数字把它们放在一个盒子中,从中任意摸出两个小球,它们的标号分别为、,记随机变量.
(1)求随机变量时的概率;
(2)求随机变量的概率分布列及数学期望。
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分12分)四个大小相同的小球分别标有数字把它们放在一个盒子中,从中任意摸出两个小球,它们的标号分别为、,记随机变量.
(1)求随机变量时的概率;(2)求随机变量的概率分布列及数学期望。
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科目:高中数学 来源:2013届河南省平顶山市高二下 期末调研考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)
四个大小相同的小球分别标有数字1、1、2、2,把它们放在一个盒子中,从中任意摸
出两个小球,它们的标号分别为,记.
(1)求随机变量的分布列及数学期望;
(2)设“函数在区间(2,3)上有且只有一个零点”为事件,求事件
发生的概率.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年广东省汕头市高三上学期期末数学理卷 题型:解答题
(本小题满分12分)
四个大小相同的小球分别标有数字1、1、2、2,把它们放在一个盒子里,从中任意摸出两个小球,它们所标有的数字分别为、,记;
(Ⅰ)求随机变量的分布列和数学期望;
(Ⅱ)设“函数在区间上有且只有一个零点”为事件,求事件发生的概率.
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