精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
15.已知实数p,q,r满足:p+q+r=m,且p2+q2+r2=m(m>0).
(1)当r=$\frac{1}{2}$,求m的取值范围;
(2)当m=1,且p,q都不为0,求$\frac{1}{p}$+$\frac{1}{q}$的取值范围;
(3)求m的取值范围.

分析 (1)化简得出pq=$\frac{1}{2}$[m2-2m$+\frac{1}{2}$],p+q=m-$\frac{1}{2}$,构造x2-(m-$\frac{1}{2}$)x$+\frac{1}{2}$[m2-2m$+\frac{1}{2}$]=0的两个不为0的根p,q,运用方程有根得出△=(m-$\frac{1}{2}$)2-4×$\frac{1}{2}$[m2-2m$+\frac{1}{2}$]≥0,即可求解.
(2)p+q=1-r,p2+q2=1-r2,pq=r2-r,化简得出$\frac{1}{p}$+$\frac{1}{q}$=$-\frac{1}{r}$,构造x2-(1-r)x+(r2-r)=0的两个不为0的根p,q,△=(1-r)2-4(r2-r)≥0,得出r的范围,即可求解问题.
(3)平方得出p2+q2+r2+2pq+2pr+2qr=m2,根据基本不等式得出2(p2+q2+r2)≥2pq+2pr+2qr,整体代入3(p2+q2+r2)≥${m}^{{\;}^{2}}$,得出3m≥m2,利用条件求解即可.

解答 解:∵p+q+r=m,且p2+q2+r2=m(m>0)
∴p+q=m-r,p2+q2=m-r2
(1)当r=$\frac{1}{2}$,则pq=$\frac{1}{2}$[m2-2m$+\frac{1}{2}$],
p+q=m-$\frac{1}{2}$,
构造x2-(m-$\frac{1}{2}$)x$+\frac{1}{2}$[m2-2m$+\frac{1}{2}$]=0的两个不为0的根p,q,
∴△=(m-$\frac{1}{2}$)2-4×$\frac{1}{2}$[m2-2m$+\frac{1}{2}$]≥0,
即4m2-12m+3≤0,
m∈[$\frac{3-\sqrt{6}}{2}$,$\frac{3+\sqrt{6}}{2}$];
(2)当m=1时,p+q=1-r,p2+q2=1-r2
pq=r2-r,
∴$\frac{1}{p}$+$\frac{1}{q}$=$\frac{p+q}{pq}$=$\frac{1-r}{{r}^{2}-r}$=$-\frac{1}{r}$,
构造x2-(1-r)x+(r2-r)=0的两个不为0的根p,q,
∴△=(1-r)2-4(r2-r)≥0,
即r∈[-$\frac{1}{3}$,0)∪(0,1],
∴$-\frac{1}{r}$∈[3,+∞)∪(-∞,-1],
∵$\frac{1}{p}+\frac{1}{q}$≠-1
$\frac{1}{p}$+$\frac{1}{q}$的取值范围:[3,+∞)∪(-∞,-1),
(3)∵p+q+r=m,且p2+q2+r2=m(m>0).
∴p2+q2+r2+2pq+2pr+2qr=m2
2(p2+q2+r2)≥2pq+2pr+2qr,
∴3(p2+q2+r2)≥${m}^{{\;}^{2}}$,
即3m≥m2
求解得出m≤3,
∵m>0,
∴m的取值范围:(0.3]

点评 本题考察了学生的恒等变形能力,方程数学,基本不等式的运用,对字母较多的式子,化简运算的能力.属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.命题:?x∈[0,$\frac{π}{2}$],sinx+cosx≥2的否定是(  )
A.?x∈[0,$\frac{π}{2}$],sinx+cosx<2B.?x∈[0,$\frac{π}{2}$],sinx+cosx≥2
C.?x∈[0,$\frac{π}{2}$],sinx+cosx≤2D.?x∈[0,$\frac{π}{2}$],sinx+cosx<2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.设等比数列{an}的前n项和Sn=3n+C(C为实数),求a1,an,C的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.设数列{an}满足a1=2,an+1-an=3•4n(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令bn=nan,求数列{bn}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.已知函数f(x)=$\frac{{e}^{x}+m}{{e}^{x}+1}$,若对?a,b,c∈R,都有f(a)+f(b)>f(c)成立,则实数m的取值范围是[$\frac{1}{2}$,2].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知一个等腰直角三角形的高为2,则其直观图的面积为(  )
A.2B.$\sqrt{2}$C.1D.$\frac{\sqrt{2}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,A、B、C、D为四个村庄,要修筑三条公路,将这四个村庄连起来,则不同的修筑方法共有(  )
A.8种B.12种C.16种D.20种

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.计算:C${\;}_{8}^{2}$+C${\;}_{8}^{3}$=84.(用数字作答)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知函数y=x3-x2-x+5,该函数在区间[0,3]上的最大值是20.

查看答案和解析>>

同步练习册答案