【题目】已知x,y∈R,满足2≤y≤4﹣x,x≥1,则 的最大值为 .
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知正方形的对角线与相交于点,将沿对角线折起,使得平面平面(如图),则下列命题中正确的是( )
A. 直线直线,且直线直线
B. 直线平面,且直线平面
C. 平面平面,且平面平面
D. 平面平面,且平面平面
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知三棱柱 ,侧面 .
(Ⅰ)若 分别是 的中点,求证: ;
(Ⅱ)若三棱柱 的各棱长均为2,侧棱 与底面 所成的角为 ,问在线段 上是否存在一点 ,使得平面 ?若存在,求 与 的比值,若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】我们可以用随机模拟的方法估计π的值,如图程序框图表示其基本步骤(函数RAND是产生随机数的函数,它能随机产生(0,1)内的任何一个实数).若输出的结果为521,则由此可估计π的近似值为( )
A.3.119
B.3.126
C.3.132
D.3.151
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】过 做抛物线 的两条切线,切点分别为 , .若 .
(1)求抛物线 的方程;
(2) , ,过 任做一直线交抛物线 于 , 两点,当 也变化时,求 的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在统计学中,偏差是指个别测定值与测定的平均值之差,在成绩统计中,我们把某个同学的某科考试成绩与该科班平均分的差叫某科偏差,班主任为了了解个别学生的偏科情况,对学生数学偏差x(单位:分)与物理偏差y(单位:分)之间的关系进行学科偏差分析,决定从全班56位同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析,得到他们的两科成绩偏差数据如下:
学生序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
数学偏差x | 20 | 15 | 13 | 3 | 2 | -5 | -10 | -18 |
物理偏差y | 6.5 | 3.5 | 3.5 | 1.5 | 0.5 | -0.5 | -2.5 | -3.5 |
(1)已知x与y之间具有线性相关关系,求y关于x的线性回归方程;
(2)若这次考试该班数学平均分为118分,物理平均分为90.5,试预测数学成绩126分的同学的物理成绩.
参考公式: ,.
参考数据: .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com