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某中学为了解学校食堂的服务质量情况,对在校就餐的1400名学生按5%的比例进行调查,把学生对食堂的“服务满意度”与“价格满意度”都分为五个等级:1级(很不满意);2级(不满意);3级(一般);4级(满意);5级(很满意),其统计结果如下表(服务满意度为,价格满意度为).

人数             y

价格满意度

1

2

3

4

5

1

1

1

2

2

0

2

1

3

4

1

3

3

7

8

8

4

4

1

4

6

4

1

5

0

1

2

3

1

      (Ⅰ)求“服务满意度”为3时的5个“价格满意度”数据的方差;

    (Ⅱ)为改进食堂服务质量,现从的所有学生中抽取两人征求意见,求至少有一人的“服务满意度”为1的概率.

解析:(Ⅰ)“服务满意度为3”时的5个数据的平均数为

所以方差为4.4                                          ————5分

(Ⅱ)易知,符合条件的所有学生共5人,其中“服务满意度为2”的3人记为

“服务满意度为1”的2人记为

在这5人中抽取2人有如下情况:

共10种情况. 其中存在“服务满意度为1”的情况有7种.

所以至少有一人的“服务满意度”为1的概率为   ————12分

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•惠州模拟)某中学在校就餐的高一年级学生有440名,高二年级学生有460名,高三年级学生有500名;为了解学校食堂的服务质量情况,用分层抽样的方法从中抽取70名学生进行抽样调查,把学生对食堂的“服务满意度”与“价格满意度”都分为五个等级:1级(很不满意);2级(不满意);3级(一般);4级(满意);5级(很满意),其统计结果如下表(服务满意度为x,价格满意度为y).

人数             y
x
价格满意度
1 2 3 4 5




1 1 1 2 2 0
2 2 1 3 4 1
3 3 7 8 8 4
4 1 4 6 4 1
5 0 1 2 3 1
(1)求高二年级共抽取学生人数;
(2)求“服务满意度”为3时的5个“价格满意度”数据的方差;
(3)为提高食堂服务质量,现从x<3且2≤y<4的所有学生中随机抽取两人征求意见,求至少有一人的“服务满意度”为1的概率.

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科目:高中数学 来源:江西省六校2012届高三第一次联考数学文科试题 题型:044

某中学为了解学校食堂的服务质量情况,对在校就餐的1400名学生按5%的比例进行调查,把学生对食堂的“服务满意度”与“价格满意度”都分为五个等级:1级(很不满意);2级(不满意);3级(一般);4级(满意);5级(很满意),其统计结果如下表(服务满意度为x,价格满意度为y).

(Ⅰ)求“服务满意度”为3时的5个“价格满意度”数据的标准差;(≈2.1)

(Ⅱ)为改进食堂服务质量,现从x<3且y<3的所有学生中抽取两人征求意见,求至少有一人的“服务满意度”为1的概率.

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科目:高中数学 来源:安徽省合肥八中2012届高三第三次段考数学文科试题 题型:044

某中学为了解学校食堂的服务质量情况,对在校就餐的1400名学生按5%的比例进行调查,把学生对食堂的“服务满意度”与“价格满意度”都分为五个等级:1级(很不满意);2级(不满意);3级(一般);4级(满意);5级(很满意),其统计结果如下表(服务满意度为x,价格满意度为y).

(Ⅰ)求“服务满意度”为3时的5个“价格满意度”数据的方差;

(Ⅱ)为改进食堂服务质量,现从x<3且y<3的所有学生中抽取两人征求意见,求至少有一人的“服务满意度”为1的概率.

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某中学在校就餐的高一年级学生有440名,高二年级学生有460名,高三年级学生有500名;为了解学校食堂的服务质量情况,用分层抽样的方法从中抽取70名学生进行抽样调查,把学生对食堂的“服务满意度”与“价格满意度”都分为五个等级:1级(很不满意);2级(不满意);3级(一般);4级(满意);5级(很满意),其统计结果如下表(服务满意度为x,价格满意度为y).

人数             y
x
价格满意度
12345




11122
221341
337884
414641
51231
(1)求高二年级共抽取学生人数;
(2)求“服务满意度”为3时的5个“价格满意度”数据的方差;
(3)为提高食堂服务质量,现从x<3且2≤y<4的所有学生中随机抽取两人征求意见,求至少有一人的“服务满意度”为1的概率.

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