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如图,在棱长为1的正方体A1B1C1D1-ABCD中,
(1)求直线B1D与平面A1BC1所成的角;
(2)求点A到面A1BC1的距离.
分别以AB,AD,AA1为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,
∵正方体A1B1C1D1-ABCD棱长为1,
∴B1(1,0,1),D(0,1,0),
B1D
=(-1,1,-1),
∵A1(0,0,1),B(1,0,0),C1(1,1,1),
A1B
=(1,0,-1),
A1C1
=(1,1,0),
设平面A1BC1的法向量
n
=(x,y,z),则
n
A1B
=0
n
A1C1
=0,
x-z=0
x+y=0
,解得
n
=(1,-1,1),
设直线B1D与平面A1BC1所成的角为θ,
则sinθ=|cos<
n
B1D
>|=|
-1-1-1
3
3
|=1,
∴直线B1D与平面A1BC1所成的角为90°.
(2)∵
AA1
=(0,0,1),平面A1BC1的法向量
n
=(1,-1,1),
∴点A到面A1BC1的距离d=
|
AA1
n
|
|
n
|
=
|0+0+1|
3
=
3
3
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知
a
=(2,-1,3),
b
=(-1,4,-2),
c
=(3,2,λ),若
a
b
c
三向量共面,则实数λ等于(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为A1B1,CD的中点.
(1)求直线EC与AF所成角的余弦值;
(2)求二面角E-AF-B的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,直三棱柱ABCA1B1C1的底面ABC中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M、N分别是A1B1、A1A的中点.
(1)求
BN
的模;
(2)求异面直线BA1与CB1所成角的余弦值;
(3)求证:A1B⊥C1M.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为a的正方形,PA⊥平面ABCD,且PA=2AB.(1)求证:BD⊥PC;
(2)求三棱锥A-PCD的体积;
(3)求二面角B-PC-D的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知点H在正方体ABCD-A′B′C′D′的对角线B′D′上,∠HDA=60°.
(Ⅰ)求DH与CC′所成角的大小;
(Ⅱ)求DH与平面AA′D′D所成角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=4,E是棱CC1上的点,且CE=1.
(1)求证BE⊥B1C;
(2)求直线A1B与直线B1C所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,直角梯形ABCD与等腰直角三角形ABE所在的平面互相垂直.ABCD,AB⊥BC,AB=2CD=2BC,EA⊥EB.
(Ⅰ)求证:AB⊥DE;
(Ⅱ)求直线EC与平面ABE所成角的正弦值;
(Ⅲ)线段EA上是否存在点F,使EC平面FBD?若存在,求出
EF
EA
;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

给出以下四个命题:
①空间两条直线同垂直于第三条直线,则这两条直线平行.
②空间两个平面同垂直于一条直线,则这两个平面平行.
③空间两条直线同垂直于一个平面,则这两条直线平行.
④空间两个平面同垂直于第三个平面,则这两个平面平行.
其中真命题的个数是(    ).
A.4B.3C.2D.1

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同步练习册答案