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    计算机中常用16进制，采用数字0～9和字母A～F共16个计数符号与10进制得对应关系如下表：

    例如用16进制表示D+E＝1B，则(2×F+1)×4=（   ）
    A  6E   B 7C     C 5F    D B0
    B
    .故选B
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    阅读下面的流程图，若输入的a、b、c分别是21、32、75，则输出的a、b、c分别是
     
    A．75、21、32B．21、32、75 C．32、21、75D．75、32、21

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    运行下面程序
    A=1
    B=1
    While
    A=A+B;
    B=A+B;
    End
    C=A+B
    Print()

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列算法：①；②；③ ；④ 输出x,y
    关于算法作用，下列叙述正确的是 （    ）
    A．交换了原来的x,yB．让x 与y相等
    C．变量z与x,y相等D．x,y仍是原来的值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    条件语句的一般形式如下所示，其中B表示的是
    A．条件B．条件语句
    C．满足条件时执行的内容D．不满足条件时执行的内容

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在右边程序中，如果输入的值是20，则输出的值是
    A．100B．50C．25D．150

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    程序如下：


      


     
     
    以上程序输出的结果是                 

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    高二（1）班共60人，市青少年保护中心来抽样检测同学们的身体素质，要求学号被3整除的同学参加体检.已知学生的学号是从1到60号，请编写输出参加体检同学学号的一个程序.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    右边的程序框图(如右图所示),能判断任意输入的数的奇偶性：其中判断框内的条件是
    A．?
    B．?
    C．?
    D．?
           

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