【题目】设 为等比数列, 为等差数列,且 = = ,若 是1,1,2,…,求
(1)数列 的通项公式
(2)数列 的前10项的和.
【答案】
(1)解:设 的公比为q, 的公差为d.
∵c1=a1+b1,即1=a1+0,
∴a1=1.
又 ,即 ,
②-2×①,得q2-2q=0.
又∵q≠0,
∴q=2,d=-1
∴ .
故答案为:.
(2)解:c1+c2+c3+ +c10=(a1+a2+a3+ +a10)+(b1+b2+b3+ +b10)= +10b1+ d=978.
故答案为:978.
【解析】(1)根据等比数列的通项公式即可求出。
(2)求数列{cn}的前10项和,即分别求出数列{an}和{bn}的前10项和即可。
【考点精析】解答此题的关键在于理解等差数列的通项公式(及其变式)的相关知识,掌握通项公式:或,以及对等差数列的前n项和公式的理解,了解前n项和公式:.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某种商品在30天内每克的销售价格(元)与时间的函数图像是如图所示的两条线段,(不包含,两点);该商品在 30 天内日销售量(克)与时间(天)之间的函数关系如下表所示.
第天 | 5 | 1 5 | 2 0 | 3 0 |
销售量克 | 3 5 | 2 5 | 2 0 | 1 0 |
(1)根据提供的图象,写出该商品每克销售的价格(元)与时间的函数关系式;
(2)根据表中数据写出一个反映日销售量随时间变化的函数关系式;
(3)在(2)的基础上求该商品的日销售金额的最大值,并求出对应的值.
(注:日销售金额=每克的销售价格×日销售量)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知平面内一动点 到点 的距离与点 到 x 轴的距离的差等于1.
(1)求动点 的轨迹 的方程;
(2)过点 作两条斜率存在且互相垂直的直线 ,设 与轨迹 相交于点 , 与轨迹 相交于点 ,求 的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】函数 .
(1)求函数 的最大值;
(2)对于任意 ,且 ,是否存在实数 ,使 恒成立,若存在求出 的范围,若不存在,说明理由;
(3)若正项数列 满足 ,且数列 的前 项和为 ,试判断 与 的大小,并加以证明.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥 中,底面ABCD为矩形,侧面PAD为正三角形,且平面 ABCD平面, E为PD中点, AD=2.
(Ⅰ)求证:平面 平面PCD;
(Ⅱ)若二面角 的平面角大小 满足 ,求四棱锥 的体积.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com