分析 (1)根据条件便可由$\overrightarrow{AD}=\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{CD}$得出$\overrightarrow{AD}=6\overrightarrow{AB}$,这样即可得出A,B,D三点共线;
(2)根据向量垂直的充要条件便可由$k\overrightarrow{{e}_{1}}+\overrightarrow{{e}_{2}}$与$\overrightarrow{{e}_{1}}+k\overrightarrow{{e}_{2}}$垂直得出$(k\overrightarrow{e_1}+\overrightarrow{e_2})•(\overrightarrow{e_1}+k\overrightarrow{e_2})=0$,进行向量数量积的运算即可得出3k2+13k+3=0,从而便可求出k的值.
解答 解:(1)证明:∵$\overrightarrow{AD}=\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{CD}=6\overrightarrow{e_1}+6\overrightarrow{e_2}=6\overrightarrow{AB}$;
∴$\overrightarrow{AD}∥\overrightarrow{AB}$;
又$\overrightarrow{AB}$与$\overrightarrow{AD}$有公共点A;
∴A,B,D三点共线.
(2)解:∵$(k\overrightarrow{e_1}+\overrightarrow{e_2})•(\overrightarrow{e_1}+k\overrightarrow{e_2})=0$;
∴$k|\overrightarrow{e_1}{|^2}+({k^2}+1)|\overrightarrow{e_1}||\overrightarrow{e_2}|cos{60°}+k|\overrightarrow{e_2}{|^2}=0$;
∴3k2+13k+3=0,
∴$k=\frac{-13±\sqrt{133}}{6}$.
点评 考查向量加法的几何意义,向量的数乘运算,以及通过向量证明三点共线的方法,向量数量积的运算,以及一元二次方程的求解公式.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{\sqrt{13}}{2}$ | B. | $\frac{4\sqrt{5}}{9}$ | C. | $\frac{10\sqrt{119}}{9}$ | D. | $\frac{4\sqrt{17}}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-1,-2) | B. | (1,2) | C. | (-1,2) | D. | (1,-2) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {0,1} | B. | {0,1,2} | C. | {-1,0,1} | D. | {-1,0,1,2} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com