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函数f(x)=2x2-ax-3是偶函数.
(1)试确定a的值,及此时的函数解析式;
(2)证明函数f(x)在区间(-∞,0)上是减函数;
(3)当x∈[-2,0]时,求函数f(x)=2x2-ax-3的值域.
考点:幂函数图象及其与指数的关系,幂函数的性质
专题:函数的性质及应用
分析:(1)根据f(x)是偶函数,f(-x)=f(x),求出a=0;
(2)用定义证明f(x)在(-∞,0)上是减函数;
(3)由(2)得,根据f(x)在[-2,0]的单调性,求出f(x)在[-2,0]上的值域.
解答: 解:(1)∵f(x)是偶函数,
∴f(-x)=f(x),
2(-x)2-a(-x)-3=2x2-ax-3
∴x2+ax-3=x2-ax-3;
∴a=0,
∴f(x)=2x2-3
(2)证明:任取x1、x2∈(-∞,0),且x1<x2
f(x1)
f(x2)
=
2x12-3
2x22-3
=2(x1+x2)(x1-x2)
∵x1<x2<0,
∴x1+x2<0,x1-x2<0,
∴(x1+x2)(x1-x2)>0,
f(x1)
f(x2)
>1,即f(x1)>f(x2);
∴f(x)在(-∞,0)上是减函数;
(3)由(2)知,f(x)在(-∞,0)上是减函数;
∴当x∈[-2,0]时,f(-2)=2(-2)2-3=2,f(0)202-3=
1
8

∴函数f(x)在[-2,0]上的值域是[
1
8
,2].
点评:本题考查了函数的奇偶性的应用,单调性的证明,以及利用函数的单调性求函数值域的问题,是综合题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,
AB
=
a
AC
=
b
,G是△ABC的重心,用
a
b
表示
AG
为(  )
A、
1
2
a
+
b
B、
a
+
b
C、
1
3
a
+
b
D、
a
-
b

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1,F2为椭圆E的左右焦点,点P(1,
3
2
)为其上一点,且有|PF1|+|PF2|=4
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)过F1的直线l1与椭圆E交于A,B两点,过F2与l1平行的直线l2与椭圆E交于C,D两点,求四边形ABCD的面积SABCD的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C的两个焦点的坐标为为F1(-6,0),F2(6,0),且经过点P(-5,2).
(1)求双曲线C的标准方程;
(2)求以双曲线C的左顶点为焦点的抛物线的标准方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆M:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),离心率为
3
2
,长轴长为4,圆O:x2+y2=1(O为原点),直线l:y=kx+m是圆O的一条切线,且直线l与椭圆M交于不同的两点A、B.
(Ⅰ)求椭圆M的标准方程;
(Ⅱ)求△AOB的面积取最大值时直线l的斜率k的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1({a>b>0})的离心率e=
3
2
,直线l:y=x+
2
与以原点为圆心,椭圆的短半轴为半径的圆O相切.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)设直线x=my+1与椭圆C交于P,Q两点,直线A1R与A2Q交于点S,其中A1,A2为椭圆C的左、右顶点.问当m变化时,点S是否恒在一条直线上?若是,请写出这条直线的方程,并证明你的结论;若不是,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD的底面是正方形,PD⊥底面ABCD,点E在棱PB上.
(Ⅰ)求证:平面AEC⊥平面PDB;
(Ⅱ)当PD=
2
AB且E为PB的中点时,求AE与平面PDB所成的角的大小.
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求二面角A-PB-D的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga(x+1)-loga(1-x).(a>0且a≠1.)
(1)求f(x)的定义域;
(2)判断f(x)的奇偶性并予以证明;
(3)当0<a<1时,求使f(x)>0的x的解集.

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科目:高中数学 来源: 题型:

点P(0,-1)是椭圆C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一个顶点,C1的长轴是圆C2:x2+y2=4的直径.求椭圆C1的方程.

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