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    命题“?数列{an}，{bn}既是等差数列，又是等比数列”（　　）
    A．是特称命题并且是假命题
    B．是全称命题并且是假命题
    C．是特称命题并且是真命题
    D．是全称命题并且是真命题
    由特称命题的定义可知：命题“?数列{an}，{bn}既是等差数列，又是等比数列”是特称命题，
    例如：非0常数数列，满足题意．
    故选：C．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数= （，
    （1）当时，判断函数在定义域上的单调性；
    （2）若函数与的图像有两个不同的交点，求的取值范围。
    （3）设点和（是函数图像上的两点，平行于的切线以为切点，求证.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    命题“存在实数x，使x＞1”的否定是（　　）
    A．对任意实数x，都有x＞1B．不存在实数x，使x≤1
    C．对任意实数x，都有x≤1D．存在实数x，使x≤1

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    p：?x0∈R，使得ax02-2x0-1＞0成立；q：方程x2+（a-3）x+a=0有两个不相等正实根；
    （1）写出￢p；
    （2）若命题￢p为真命题，求实数a的取值范围；
    （3）若命题“p或q”为真命题，且“p且q”为假命题，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）写出命题“末位数字是0的多位数是5的倍数”的否命题，并判断其真假；
    （2）写出命题“所有的偶数都能被2整除”的否定，并判断其真假．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    命题：“存在x0∈R，sinxo=2”的否定是（　　）
    A．不存在x0∈R，sinxo≠2B．存在x0∈R，sinxo≠2
    C．对任意x∈R，sinx≠2D．对任意x∈R，sinx=2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    命题“?x∈R，x2+2x+2≤0”的否定是（　　）
    A．?x∈R，x2+2x+2＞0B．?x∈R，x2+2x+2≥0
    C．?x∈R，x2+2x+2＞0D．?x∈R，x2+2x+2≤0

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    的定义域为     ；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列全称命题中真命题的个数是（       ）
    ①末位是0或的整数，可以被整除；②钝角都相等；③三棱锥的底面是三角形。
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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