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若任意直线l过点F(0,1),且与函数数学公式的图象C于两个不同的点A,B过点A,BC,两切线交于点M
(Ⅰ)证明:点M纵坐标是一个定值,并求出这个定值;
(Ⅱ)若不等式f(x)≥g(x),g(x)=alnx(a>0),求实数a取值范围;
(Ⅲ)求证:数学公式数学公式,(其中e自然对数的底数,n≥2,n∈N).

(本小题满分13分)
证明:(Ⅰ)设A(x1,y1),B(x2,y2),由题意知AB的斜率必存在,设AB:y=kx+1,
将其代入得:x2-4kx-4=0,∴x1x2=-4…(2分)
,∴
AM:,化简得:AM:y=…①
同理:BM:y=,…②
由①②消去x得:y=…(5分)
(Ⅱ)令F(x)=f(x)-g(x)=,(a>0,x>0),
∴F′(x)==
令 F′(x)=0 得x=
当x∈(0,)时F′(x)<0,F(x)在x∈(0,)上单调递减;
当x∈(,+∞)时F′(x)>0,F(x)在x∈(,+∞)上单调递增;
∴F(x)在时取得最小值,…(7分)
要使f(x)≥g(x)恒成立,只需F()≥0
,解得,又a>0,∴…(9分)
(Ⅲ)根据(Ⅱ):取,则有,化简得: …(11分)
分别令x=2,3,4,…,n,得:,…,
相加:…(13分)
分析:(Ⅰ)设AB:y=kx+1,与抛物线方程联立,求出x1x2,利用函数的导数推出AM,BM的斜率,得到它们的方程,然后求出点M纵坐标是一个定值即可;
(Ⅱ)构造F(x)=f(x)-g(x),求出函数的最小值,利用不等式f(x)≥g(x),说明F(x)的最小值大于等于0,即可求实数a取值范围;
(Ⅲ)利用(Ⅱ):取,则有,代入x=2,3,4,…,n,即可求证:,(其中e自然对数的底数,n≥2,n∈N).
点评:本题考查函数与导数的综合应用,利用函数的最值证明不等式,直线与抛物线的位置关系的应用,考查转化数学与计算能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•青岛一模)若任意直线l过点F(0,1),且与函数f(x)=
1
4
x2
的图象C于两个不同的点A,B过点A,BC,两切线交于点M
(Ⅰ)证明:点M纵坐标是一个定值,并求出这个定值;
(Ⅱ)若不等式f(x)≥g(x),g(x)=alnx(a>0),求实数a取值范围;
(Ⅲ)求证:
2ln2
22
+
2ln3
32
+
2ln4
42
+…+
2ln
n2
n-1
e
,(其中e自然对数的底数,n≥2,n∈N).

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)若任意直线l过点F(0,1),且与函数f(x)=
1
4
x2
的图象C交于两个不同的点A,B,分别过点A,B作C的切线,两切线交于点M,证明:点M的纵坐标是一个定值,并求出这个定值;
(2)若不等式f(x)≥g(x)恒成立,g(x)=alnx(a>o)求实数a的取值范围;
(3)求证:
ln24
24
+
ln34
34
+
ln44
44
+…
lnn4
n4
2
e
,(其中e为无理数,约为2.71828).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(1)若任意直线l过点F(0,1),且与函数f(x)=数学公式的图象C交于两个不同的点A,B,分别过点A,B作C的切线,两切线交于点M,证明:点M的纵坐标是一个定值,并求出这个定值;
(2)若不等式f(x)≥g(x)恒成立,g(x)=alnx(a>o)求实数a的取值范围;
(3)求证:数学公式,(其中e为无理数,约为2.71828).

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年广东省湛江师范附中高考复习数学模拟试卷2(理科)(解析版) 题型:解答题

(1)若任意直线l过点F(0,1),且与函数f(x)=的图象C交于两个不同的点A,B,分别过点A,B作C的切线,两切线交于点M,证明:点M的纵坐标是一个定值,并求出这个定值;
(2)若不等式f(x)≥g(x)恒成立,g(x)=alnx(a>o)求实数a的取值范围;
(3)求证:,(其中e为无理数,约为2.71828).

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