分析:(1)确定数列{bn}的前3项,利用等差数列的定义,即可确定实数t的值;
(2)先确定cm+1必是数列{an}中的某一项ak+1,再分组求和,结合整除的性质,即可得到结论.
解答:解:(1)当n=1时,
2-(t+b1)+b1=0,得b
1=2t-4,
同理:n=2时,得b
2=16-4t;n=3时,得b
3=12-2t,则由b
1+b
3=2b
2,得t=3.…(2分)
而当t=3时,
2n2-(3+bn)n+bn=0,得b
n=2n
由b
n+1-b
n=2,知此时数列{b
n}为等差数列.…(4分)
(2)由题意知,c
1=a
1=2,c
2=c
3=2,c
4=a
2=4,c
5=c
6=c
7=c
8=2,c
9=a
3=8,…
则当m=1时,T
1=2≠2c
2=4,不合题意,舍去;
当m=2时,T
2=c
1+c
2=4=2c
3,所以m=2成立; …(6分)
当m≥3时,若c
m+1=2,则T
m≠2c
m+1,不合题意,舍去;
从而c
m+1必是数列{a
n}中的某一项a
k+1,则
Tm=a1++a2++a3++a4+…+ak+=(2+2
2+2
3+…+2
k)+2(b
1+b
2+b
3+…+b
k)=
2(2k-1)+2×=2k+1+2k2+2k-2,…(9分)
又
2cm+1=2ak+1=2×2k+1,
所以2
k+1+2k
2+2k-2=2×2
k+1,即2
k-k
2-k+1=0,
所以2
k+1=k
2+k=k(k+1)
因为2
k+1(k∈N
*)为奇数,而k
2+k=k(k+1)为偶数,所以上式无解.
即当m≥3时,T
m≠2c
m+1综上所述,满足题意的正整数仅有m=2.…(12分)
点评:本题考查等差数列的判定,考查数列的求和,考查学生分析解决问题的能力,考查学生的计算能力,属于中档题.