分析 (1)求出A,B,再求A∪B;
(2)若C⊆(A∩B),分类讨论求实数m的取值范围.
解答 解:(1)由A∩B={16}得16∈A,可得x2=16或3x+1=16,
∴x=±4或x=5;(2分)
当x=4时,A={16,13,-2},B={-1,-1,9},故舍去;(3分)
当x=-4时,A={16,-11,-2},B={-9,7,16},∴A∩B={16}满足题意;(4分)
当x=5时,A={25,16,-2},B={0,-2,16},
∴A∩B={-2,16},不满足题意,舍去.(5分)
∴A∪B={-11,-9,-2,7,16}.(6分)
(2)∵A∩B={16}.
∴当C=∅时,得m=0;此时满足C⊆(A∩B),(8分)
当C≠∅时,16|m|=1,(9分)$|m|=\frac{1}{16}$;
∴$m=±\frac{1}{16}$.(11分)
∴m的取值范围为$\left\{{0,\frac{1}{16},-\frac{1}{16}}\right\}$.(12分)
点评 本题考查集合的运算与关系,考查分类讨论的思想,考查学生的计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | m2-n2 | B. | n2-m2 | C. | m2+n2 | D. | 不确定 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [1+$\sqrt{2}$,6] | B. | [$\sqrt{2}$,$\sqrt{6}$] | C. | [1,1+$\sqrt{2}$] | D. | [1,$\sqrt{6}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ${log}_{\frac{1}{2}}$t<1<t | B. | t<1<${log}_{\frac{1}{2}}$t | C. | ${log}_{\frac{1}{2}}$t<t<1 | D. | t<${log}_{\frac{1}{2}}$t<1 |
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