【题目】为了得到函数y=sin(2x+ )的图象,只需将y=cos2x的图象上每一点( )
A.向右平移 个单位长度
B.向右平移 个单位长度
C.向左平移 个单位长度
D.向左平移 个单位长度
【答案】B
【解析】解:∵y=cos2x=sin(2x+ )=sin[2(x+ )],
∴y=sin(2x+ )=sin[2(x+ )]=sin[2(x+ ﹣ )],
∴为了得到函数y=sin(2x+ )的图象,只需将y=cos2x的图象上每一点向右平移 个单位长度即可.
故选:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换的相关知识,掌握图象上所有点向左(右)平移个单位长度,得到函数的图象;再将函数的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象;再将函数的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的倍(横坐标不变),得到函数的图象.
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【题目】已知f(x)=4sinωxsin(ωx+ )﹣1(ω>0),f(x)的最小正周期为π.
(Ⅰ)当x∈[0, ]时,求f(x)的最大值;
(Ⅱ)请用“五点作图法”画出f(x)在[0,π]上的图象.
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【题目】某校一模考试数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程序的破坏,可见部分如下
试根据图表中的信息解答下列问题:
(1)求全班的学生人数及分数在 之间的频数;
(2)为快速了解学生的答题情况,老师按分层抽样的方法从位于 , ,和 分数段的试卷中抽取8份进行分析,再从中任选2人进行交流,求交流的2名学生中,恰有一名成绩位于 分数段的概率.
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【题目】已知椭圆 + =1与x轴交于A、B两点,过椭圆上一点P(x0 , y0)(P不与A、B重合)的切线l的方程为 + =1,过点A、B且垂直于x轴的垂线分别与l交于C、D两点,设CB、AD交于点Q,则点Q的轨迹方程为 .
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【题目】在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,∠CDA=∠BAD=90°,AD=DC= ,AB=PA=2 ,且E为线段PB上的一动点.
(1)若E为线段PB的中点,求证:CE∥平面PAD;
(2)当直线CE与平面PAC所成角小于 ,求PE长度的取值范围.
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【题目】已知A(1,2,-1),B(2,0,2).
(1)在x轴上求一点P,使|PA|=|PB|;
(2)若xOz平面内的点M到点A的距离与到点B的距离相等,求点M的坐标满足的条件.
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【题目】对于数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2.
①这组数据的众数是3;
②这组数据的众数与中位数的数值不相等;
③这组数据的中位数与平均数的数值相等;
④这组数据的平均数与众数的值相等.
其中正确的结论的个数( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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