【题目】已知函数
(1)若为曲线的一条切线,求a的值;
(2)已知,若存在唯一的整数,使得,求a的取值范围.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目的抽样调查中,随机抽取了100名电视观众,相关的数据如表所示:
类别 | 文艺节目 | 新闻节目 | 总计 |
20至40岁 | 40 | 18 | 58 |
大于40岁 | 15 | 27 | 42 |
总计 | 55 | 45 | 100 |
(1)由表中数据直观分析,收看新闻节目的观众是否与年龄有关?
(2)用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,则大于40岁的观众应该抽取几名?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,某小区准备将闲置的一直角三角形(其中∠B=,AB=a,BC=a)地块开发成公共绿地,设计时,要求绿地部分有公共绿地走道MN,且两边是两个关于走道MN对称的三角形(△AMN和△A′MN),现考虑方便和绿地最大化原则,要求M点与B点不重合,A′落在边BC上,设∠AMN=θ.
(1)若θ=时,绿地“最美”,求最美绿地的面积;
(2)为方便小区居民的行走,设计时要求将AN,A′N的值设计最短,求此时绿地公共走道的长度.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,某班一次数学测试成绩的茎叶图(如图甲)和频率分布直方图(如图乙)都受到不同程度的污损,其中,频率分布直方图的分组区间分别为,据此解答如下问题.(注:直方图中与对应的长方形的高度一样)
(1)若按题中的分组情况进行分层抽样,共抽取人,那么成绩在之间应抽取多少人?
(2)现从分数在之间的试卷中任取份分析学生失分情况,设抽取的试卷分数在之间 份数为,求的分布列和数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆与直线相切,设点为圆上一动点, 轴于,且动点满足,设动点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)直线与直线垂直且与曲线交于两点,求面积的最大值.
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