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    观察图形规律， 在其右下角的空格内画上合适的图形为
    A．B．C．D．
    A

    试题分析：本题考查的归纳推理，要根据九宫格中的图形变化规律，探究变化趋势，并进行猜测，根据猜想的结论，进行判断．因为图中8个图形中，每一行每一列变化都得有两个阴影的、三个不同形状的，所以不难根据些规律选择正确的答案．解：观察已知的8个图象，每一行每一列变化都得有两个阴影的、三个不同形状的，根据这些规律观察四个答案，发现A符合要求．故选A
    点评：本题主要考查了归纳推理，它的一般步骤是：（1）通过观察个别情况发现某些相同性质；（2）从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题（猜想）．
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    用三段论证明：．

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    观察下列式子：， ，， ……，根据以上式子可以猜想：_______.

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    观察下列式子：，，，……则可以猜想                        

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    下面几种推理过程是演绎推理的是  (    )
    A．两条直线平行，同旁内角互补，如果和是两条平行直线的同旁内角，则．
    B．由平面三角形的性质，推测空间四面体性质．
    C．某校高二共有10个班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推测各班都超过50人．
    D．在数列中，由此归纳出的通项公式．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “已知：中，，求证：”。下面写出了用反证法证明这个命题过程中的四个推理步骤：
    （1）所以，这与三角形内角和定理相矛盾，；
    （2）所以；
    （3）假设；
    （4）那么，由，得，即
    这四个步骤正确的顺序应是
    A．（1）（2）（3）（4）B．（3）（4）（2）（1）C．（3）（4）（1）（2）D．（3）（4）（2）（1）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    观察下列等式：




    ……
    由以上等式猜想到一个一般的结论：
    对于，_________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知＝2·，＝3·,＝4·,….若＝8·  （均为正实数），类比以上等式，可推测的值，则＝      .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义的运算分别对应下图中的(1)、(2)、(3)、(4)，那么下图中的（A）、（B）所对应的运算结果可能是

    （1）      （2）      （3）      （4）      （A）    （B）
    A.    B.   
    C.    D.

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