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    已知数列｛｝中，, ,
    （1）设计一个包含循环结构的框图，表示求算法，并写出相应的算法程序.
    （2）设计框图，表示求数列｛｝的前100项和的算法.

    (1)

    (2)

    也可求出数列通项公式，， 然后写框图

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某机构调查中学生课业负担的情况，设平均每人每天做作业时间x（单位：分钟），按时间分下列四种情况统计：①0～30分钟；②30～60分钟；③60～90分钟；④90分钟以上。有1000名学生参加了此项调查，下图是此次调查中某一项的流程图，若输出的结果是600，则平均每天作业时间在0～60分钟内的学生的频率是                。

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    （本小题满分10分）

    根据下面的要求，求满足的最小的自然数。
    （1）画出执行该问题的程序框图；
    （2）右下图是解决该问题的一个程序，但有2处错误，请找出错误并予以更正。

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    试设计出计算1+2+3+4+…+99的程序框图

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    当输入的值为,的值为时，右边的程序运行的结果是（  ）

    A．-2 B．-1 C．1 D．2

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    .阅读如图所示的程序框图，若运行该程序后输出的值为，则输入的实数的值为        .

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设计一个计算值的一个流程图

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示，流程图给出了无穷等差整数列，时，输出的时，输出的（其中d为公差）
    （I）求数列的通项公式
    （II）是否存在最小的正数m，使得成立？若存在，求出m的值，若不存在，请说明理由。

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    根据下列算法语句, 当输入x为60时, 输出y的值为

    A．25 B．30 C．31 D．61

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