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向量夹角为,且=,则                 

试题分析:根据题意,由于向量夹角为,且=,根据同角关系式可得那么可知夹角为钝角,所以=,故可知结论为
点评:主要是考查了向量的数量积以及二倍角公式的运用,属于基础题。
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)求函数的单调递增区间;
(2)若,求的值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

的值为     .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读下面材料:
根据两角和与差的正弦公式,有
------①
------②
由①+② 得------③
 有
代入③得
(Ⅰ)类比上述推证方法,根据两角和与差的余弦公式,证明:
;
(Ⅱ)若的三个内角满足,试判断的形状.
(提示:如果需要,也可以直接利用阅读材料及(Ⅰ)中的结论)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,<θ<π.
(1) 求tanθ;
(2)求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为得到函数的导函数图象,只需把函数的图象上所有点的
A.纵坐标伸长到原来的2倍,向左平移B.纵坐标缩短到原来的倍,向左平移
C.纵坐标伸长到原来的2倍,向左平移D.纵坐标缩短到原来的倍,向左平移

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,则的值为:         (   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

___                       _

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,且,则的值是(  )
A.B.C.D.

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