精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
11.如图,二面角α-l-β为60°,点A、B分别为平面α和平面β上的点,点A到l的距离为|AC|=4,点B到l的距离为|BD|=5,|CD|=6,求:
(1)A与B两点间的距离|AB|;
(2)异面直线AB、CD所成角的正切值.

分析 (1)由$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{CD}+\overrightarrow{DB}$,能求出|AB|的值.
(2)在平面α内作DE∥AC,过A作AE∥CD,交DE于点E,连结BE,由已知得ACDE是矩形,且AC=4,AE=6,从而∠BAE是异面直线AB、CD所成角(或所成角的补角),由此利用余弦定理能求出异面直线AB、CD所成角的正切值.

解答 解:(1)∵二面角α-l-β为60°,点A、B分别为平面α和平面β上的点,
点A到l的距离为|AC|=4,点B到l的距离为|BD|=5,|CD|=6,
∴$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{CD}+\overrightarrow{DB}$,
∴${\overrightarrow{AB}}^{2}$=($\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{CD}+\overrightarrow{DB}$)2
=${\overrightarrow{AC}}^{2}+{\overrightarrow{CD}}^{2}+{\overrightarrow{DB}}^{2}$+2$\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{DB}$
=16+36+25+2×4×5×cos120°
=57,
∴|AB|=$\sqrt{57}$.
(2)在平面α内作DE∥AC,过A作AE∥CD,交DE于点E,连结BE,
由已知得ACDE是矩形,且AC=4,AE=6,
∵CD∥AE,∴∠BAE是异面直线AB、CD所成角(或所成角的补角),
在△BDE中,BD=5,DE=AC=4,∠BDE=60°,
∴BE=$\sqrt{B{D}^{2}+D{E}^{2}-2×BD×DE×cos60°}$=$\sqrt{25+16-2×5×4×\frac{1}{2}}$=$\sqrt{21}$,
∴cos∠BAE=$\frac{A{E}^{2}+A{B}^{2}-B{E}^{2}}{2×AE×AB}$=$\frac{36+57-21}{2×6×\sqrt{57}}$=$\frac{6\sqrt{57}}{57}$,
∴tan∠BAE=$\frac{\sqrt{21}}{6}$,
∴异面直线AB、CD所成角的正切值为$\frac{\sqrt{21}}{6}$.

点评 本题考查空间两点间距离的求法,考查异面直线所成角的正切值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力和余弦定理的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.圆柱的轴截面为边长为a的正方形,则此圆柱的全面积为$\frac{3π}{2}a$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.已知双曲线$\frac{{x}^{2}}{m}$-y2=1(m>0)的离心率为$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,则m的值为(  )
A.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$B.3C.8D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.若α是锐角,且cos(α+$\frac{π}{3}$)=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,则sinα的值等于(  )
A.$\frac{\sqrt{6}+3}{6}$B.$\frac{\sqrt{6}-3}{6}$C.$\frac{2\sqrt{6}+1}{6}$D.$\frac{2\sqrt{6}-1}{6}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.定义:若对定义域D内的任意两个x1,x2(x1≠x2),均有|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|成立,则称函数y=f(x)是D上的“平缓函数”.则以下说法正确的有(  )
①f(x)=-lnx+x为(0,+∞)上的“平缓函数”
②g(x)=sinx为R上的“平缓函数”
③h(x)=x2-x是为R上的“平缓函数”
④已知函数y=k(x)为R上的“平缓函数”,若数列{an}对?n∈N*总有|xn+1-xn|≤$\frac{1}{(2n+1)^{2}}$,则k(xn+1)-k(x1)<$\frac{1}{4}$.
A.0个B.1个C.2个D.3个

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知函数f(x)=x2+$\frac{1}{x}$
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)判断f(x)的奇偶性,并说明理由;
(3)判断f(x)在[2,+∞)上的单调性.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-1<0}\\{{x}^{2}-3x>0}\end{array}\right.$的解集是(  )
A.{x|-1<x<1}B.{x|-1<x<0}C.{x|0<x<1}D.{x|0<x<3}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.下图程序中,当输入的a,b是两个正整数,且a>b时,程序的功能是输出a,b最大公约数..

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.点A位于双曲线$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}-\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)上,F1F2是它的两个焦点,求△AF1F2的重心G的轨迹方程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案