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在△ABC中,若AB⊥AC,AD⊥BC于D,则
1
AD2
=
1
AB2
+
1
AC2
.在四面体A-BCD中,若AB,AC,AD两两垂直,AH⊥底面BCD,垂足为H,则类似的结论是什么?并说明理由.
分析:利用平面中的射影定理证明;将平面中的三角形类比成空间的三棱锥,三角形的两边垂直类比成三棱锥的三棱垂直,得到类比性质通过作辅助线将空间的证明问题转化为三角形中的性质.
解答:解:类似的结论是:如图,在四面体A-BCD中,若AB,AC,AD两两垂直,AH⊥底面BCD,垂足为H,则
1
AH2
=
1
AB2
+
1
AC2
+
1
AD2
.                    …(4分)
证明如下:
连接BH并延长交CD于E,连接AE.∵AB,AC,AD两两垂直,
∴AB⊥平面ACD.又∵AE?平面ACD,∴AB⊥AE.
在Rt△ABE中,有
1
AH2
=
1
AB2
+
1
AE2
.     ①…(8分)
又易证CD⊥AE,
∴在Rt△ACD中,
1
AE2
=
1
AC2
+
1
AD2
. ②…(10分)
将②代入①得 
1
AH2
=
1
AB2
+
1
AC2
+
1
AD2
.…(12分)
点评:本题考查利用类比推理得到结论、证明类比结论时证明过程与其类比对象的证明过程类似或直接转化为类比对象的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,若
AB
AC
=
BA
BC
,则△ABC的形状是(  )
A、直角三角形
B、正三角形
C、等腰三角形
D、等腰直角三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若
AB
AC
=
AB
CB
=4
,则边AB的长等于
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网(1)如图,平行四边形ABCD中,M、N分别为DC、BC的中点,已知
AM
=
c
AN
=
d
,试用
c
d
表示
AB
AD

(2)在△ABC中,若
AB
=
a
AC
=
b
若P,Q,S为线段BC的四等分点,试证:
AP
+
AQ
+
AS
=
3
2
(
a
+
b
)

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列五个结论:
①?x∈R,2x>x2
②“若x2<1,则-1<x<1”的逆否命题是“若-1<x<1,则x2≥1”;
③要得到y=cos2x的图象,只需要将y=sin(2x+
π
4
)的图象向左平移
π
8
个单位;
④在△ABC中,若
AB
CA
>0,则∠A为锐角;
⑤函数f(x)=sin(2x+
π
3
)在[0,
π
12
]上是增函数,在[
π
12
π
2
]上是减函数.
其中正确结论的序号是
③⑤
③⑤
.(填写你认为正确的所有结论序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命题:
(1)设
a
b
都是非零向量,则“
a
b
=±|
a
|•|
b
|
”是“
a
b
共线”的充要条件
(2)将函数y=sin(2x+
π
3
)的图象向右平移
π
3
个单位,得到函数y=sin2x的图象;
(3)在△ABC中,若AB=2,AC=3,∠ABC=
π
3
,则△ABC必为锐角三角形;
(4)在同一坐标系中,函数y=sinx的图象和函数y=x的图象有三个公共点;
其中正确命题的序号是
(1)(3)
(1)(3)
(写出所有正确命题的序号).

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