【题目】如图,三棱柱中, 平面, .过的平面交于点,交于点.
(l)求证: 平面;
(Ⅱ)求证: ;
(Ⅲ)记四棱锥的体积为,三棱柱的体积为.若,求的值.
【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ) .
【解析】试题分析:(l)因为平面,由线面垂直的性质可得,根据菱形的性质可得,利用线面垂直的判定定理可得平面;(Ⅱ)由, 平面,所以 平面,利用线面平行的性质定理可得;(Ⅲ) 记三棱锥的体积为,三棱柱的体积为,先证明,所以 ,结合, 可得 ,而三棱柱与三棱柱等高,由此得 .
试题解析:(1) 因为 平面,所以 .
在三棱柱中,因为 ,所以 四边形为菱形,
所以 . 所以 平面.
(2)在 三棱柱中,
因为 , 平面,所以 平面.
因为 平面平面,所以 .
(3)记三棱锥的体积为,三棱柱的体积为.
因为三棱锥与三棱柱同底等高,
所以 , 所以 .
因为 , 所以 . 因为 三棱柱与三棱柱等高,
所以 △与△的面积之比为, 所以 .
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【题目】如图,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AD=CD=AB=2,将△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到几何体DABC.
(1)求证:AD⊥平面BCD;
(2)求三棱锥CABD的高.
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【题目】已知椭圆: 的焦点的坐标为, 的坐标为,且经过点, 轴.
(1)求椭圆的方程;
(2)设过的直线与椭圆交于两不同点,在椭圆上是否存在一点,使四边形为平行四边形?若存在,求出直线的方程;若不存在,说明理由.
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【题目】随着“中华好诗词”节目的播出,掀起了全民诵读传统诗词经典的热潮.某社团为调查大学生对于“中华诗词”的喜好,从甲、乙两所大学各随机抽取了40名学生,记录他们每天学习“中华诗词”的时间,并整理得到如下频率分布直方图:
根据学生每天学习“中华诗词”的时间,可以将学生对于“中华诗词”的喜好程度分为三个等级 :
(Ⅰ)从甲大学中随机选出一名学生,试估计其“爱好”中华诗词的概率;
(Ⅱ)从两组“痴迷”的同学中随机选出2人,记为选出的两人中甲大学的人数,求的分布列和数学期望;
(Ⅲ)试判断选出的这两组学生每天学习“中华诗词”时间的平均值与的大小,及方差与的大小.(只需写出结论)
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【题目】在小明的婚礼上,为了活跃气氛,主持人邀请10位客人做一个游戏.第一轮游戏中,主持人将标有数字1,2,…,10的十张相同的卡片放入一个不透明箱子中,让客人依次去摸,摸到数字6,7,…,10的客人留下,其余的淘汰,第二轮放入1,2,…,5五张卡片,让留下的客人依次去摸,摸到数字3,4,5的客人留下,第三轮放入1,2,3三张卡片,让留下的客人依次去摸,摸到数字2,3的客人留下,同样第四轮淘汰一位,最后留下的客人获得小明准备的礼物.已知客人甲参加了该游戏.
(1)求甲拿到礼物的概率;
(2)设表示甲参加游戏的轮数,求的概率分布和数学期望.
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【题目】如图,在四棱锥中, 是正三角形, 是等腰三角形, , .
(1)求证: ;
(2)若, ,平面平面,直线与平面所成的角为45°,求二面角的余弦值.
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