精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

(I)已知椭圆C的方程是数学公式,设斜率为k的直线l,交椭圆C于A、B两点,AB的中点为M.证明:当直线l平行移动时,动点M在一条过原点的定直线上;
(Ⅱ)利用(I)所揭示的椭圆几何性质,用作图方法找出下面给定椭圆的中心,简要写出作图步骤,并在图中标出椭圆的中心.

解:(I)设直线l的方程为y=kx+m,与椭圆C的交点A(x1,y1)、B(x2,y2),
则有,解得 (b2+a2k2)x2+2a2kmx+a2m2-a2b2=0,
∵△>0,∴m2<b2+a2k2,即

∴AB中点M的坐标为
∴线段AB的中点M在过原点的直线 b2x+a2ky=0上.…(8分)
另解:也可以用点差法先求出(其中(x0,y0)为AB的中点M的坐标),因此线段AB的中点M在过原点的直线 b2x+a2ky=0上.
(Ⅱ)如图,作两条平行直线分别交椭圆于A、B和C、D,并分别取AB、CD的中点M、N,连接直线MN;又作两条平行直线(与前两条直线不平行)分别交椭圆于A1、B1和C1、D1,并分别取A1B1、C1D1的中点M1、N1,连接直线M1N1,那么直线MN和M1N1的交点O即为椭圆中心.…(14分)
分析:(I)设直线l的方程为y=kx+m且椭圆C的交点A(x1,y1)、B(x2,y2),直线方程和椭圆方程联立进而可得x1+x2和y1+y2的表达式,进而可得AB中点M的坐标进而可判定AB的中点M在过原点的直线b2x+a2ky=0上.
(II)作两条平行直线分别交椭圆于A、B和C、D,并分别取AB、CD的中点M、N,连接直线MN;又作两条平行直线(与前两条直线不平行)分别交椭圆于A1、B1和C1、D1,并分别取A1B1、C1D1的中点M1、N1,连接直线M1N1,那么直线MN和M1N1的交点O即为椭圆中心.
点评:本题主要考查了椭圆的标准方程和椭圆与直线的关系.综合考查了学生对椭圆性质和利用韦达定理来解决椭圆与直线问题的掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C的焦点是F1( 0, -
3
)
F2(0, 
3
)
,点P在椭圆上且满足|PF1|+|PF2|=4.
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)设直线l:2x+y+2=0与椭圆C的交点为A,B.
(i)求使△PAB的面积为
1
2
的点P的个数;
(ii)设M为椭圆上任一点,O为坐标原点,
OM
OA
OB
(λ,μ∈R)
,求λ22的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(I)已知椭圆C的方程是
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,设斜率为k的直线l,交椭圆C于A、B两点,AB的中点为M.证明:当直线l平行移动时,动点M在一条过原点的定直线上;
(Ⅱ)利用(I)所揭示的椭圆几何性质,用作图方法找出下面给定椭圆的中心,简要写出作图步骤,并在图中标出椭圆的中心.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2007-2008学年江苏省连云港市赣榆高级中学高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

(I)已知椭圆C的方程是,设斜率为k的直线l,交椭圆C于A、B两点,AB的中点为M.证明:当直线l平行移动时,动点M在一条过原点的定直线上;
(Ⅱ)利用(I)所揭示的椭圆几何性质,用作图方法找出下面给定椭圆的中心,简要写出作图步骤,并在图中标出椭圆的中心.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年湖北省黄冈中学高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知椭圆C的焦点是,点P在椭圆上且满足|PF1|+|PF2|=4.
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)设直线l:2x+y+2=0与椭圆C的交点为A,B.
(i)求使△PAB的面积为的点P的个数;
(ii)设M为椭圆上任一点,O为坐标原点,,求λ22的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案