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函数f(x)=数学公式在x=0处不连续是因为


  1. A.
    f(x)在x=0处无定义
  2. B.
    数学公式不存在
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
D
分析:函数f(x)=,故===2,f(0)=1,所以
解答:∵函数f(x)=
===2,
∵f(0)=1,

故选D.
点评:本题考查函数的极限及其运算,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

探究函数f(x)=x+
4
x
  x∈(0,+∞)的最小值,并确定相应的x的值,列表如下,请观察表中y值随x值变化的特点,完成下列问题:
x 0.5 1 1.5 1.7 1.9 2 2.1 2.2 2.3 3 4 5 7
y 8.5 5 4.17 4.05 4.005 4 4.005 4.102 4.24 4.3 5 5.8 7.57
(1)若当x>0时,函数f(x)=x+
4
x
时,在区间(0,2)上递减,则在
 
上递增;
(2)当x=
 
时,f(x)=x+
4
x
,x>0的最小值为
 

(3)试用定义证明f(x)=x+
4
x
,x>0在区间上(0,2)递减;
(4)函数f(x)=x+
4
x
,x<0有最值吗?是最大值还是最小值?此时x为何值?
解题说明:(1)(2)两题的结果直接填写在答题卷中横线上;(4)题直接回答,不需证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于函数f(x),g(x),h(x),如果存在实数a,b,使得h(x)=af(x)+bg(x),那么称h(x)为f(x),g(x)的线性生成函数.
(1)给出如下两组函数,试判断h(x)是否分别为f(x),g(x)的线性生成函数,并说明理由.
第一组:f(x)=sinx,g(x)=cosx,h(x)=sin(x+
π
3
)

第二组:f(x)=x2-x,g(x)=x2+x+1,h(x)=x2-x+1.
(2)已知f(x)=log2x,g(x)=log0.5x的线性生成函数为h(x),其中a=2,b=1.若不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[2,4]上有解,求实数t的取值范围;
(3)已知f(x)=x,g(x)=
1
x
,x∈[1,10]
的线性生成函数h(x),其中a>0,b>0.若h(x)≥b对a∈[1,2]恒成立,求实数b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•闵行区一模)记函数f(x)在区间D上的最大值与最小值分别为max{f(x)|x∈D}与min{f(x)|x∈D}.设函数f(x)=
-x+2b,  x∈[1,b]
b,         x∈(b,3]
,1<b<3.g(x)=f(x)+ax,x∈[1,3].
(1)若函数g(x)在[1,3]上单调递减,求a的取值范围;
(2)若a∈R.令,h(a)=max{g(x)|x∈[1,3]}-{g(x)|x∈[1,3]}.记d(b)=min{h(a)|a∈R}.试写出h(a)的表达式,并求min{d(b)|b∈(1,3)};
(3)令k(a)=max{g[f(x)]|x∈l}-min{g[f(x)]|x∈l}(其中l为g[f(x)]的定义域).若l恰好为[1,3],求b的取值范围,并求min{k(a)|a∈R}.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•成都一模)已知函数f(x)在[a,b]上连续,定义
f1(x)=f(t)min,x∈[a,b],a≤t≤x
f2(x)=f(t)max,x∈[a,b],a≤t≤x
;其中f(x)min(x∈D)表示f(x)在D上的最小值,f(x)max(x∈D)表示f(x)在D上的最大值.若存在最小正整数k使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)对任意的x∈[a,b]成立,则称函数f(x)为[a,b]上的“k阶收缩函数”.有下列命题:
①若f(x)=cosx,x∈[0,π],则f1(x)=1,x∈[0,π];
②若f(x)=2x,x∈[-1,4],则f2(x)=2x,x∈[-1,4]
③f(x)=x为[1,2]上的1阶收缩函数;
④f(x)=x2为[1,4]上的5阶收缩函数.
其中你认为正确的所有命题的序号为
②③④
②③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+2)=f(x)恒成立;当x∈[0,1]时,f(x)=x3-4x+3.有下列命题:
f(-
3
4
) <f(
15
2
)

②当x∈[-1,0]时f(x)=x3+4x+3;
③f(x)(x≥0)的图象与x轴的交点的横坐标由小到大构成一个无穷等差数列;
④关于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7个不同的根.
其中真命题的个数为(  )

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