【题目】如图所示的五面体中,是正方形,是等腰梯形,且平面平面,为的中点,,.
(1)求证:平面平面;
(2)为线段的中点,在线段上,记,是线段上的动点. 当为何值时,三棱锥的体积为定值?证明此时二面角为定值,并求出其余弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2)时,为定值;二面角为定值的证明详见解析,余弦值为.
【解析】
(1)余弦定理求出边OA即可利用勾股定理推出,利用面面垂直的性质推出,则平面,由平面即可得证;(2)当时易证平面,则到平面的距离固定即三棱锥的体积为定值,建立空间直角坐标系,分别求出平面、平面的法向量、,代入即可求得二面角的余弦值.
(1)由,得,O为中点且,则,
故,
在中,,所以,则,
根据对称性可知,从而,所以.
又平面平面,平面平面,平面,,
所以平面,所以.
,平面,平面,
所以平面,平面,所以平面平面.
(2)当时,是的中位线,.
平面,平面,所以平面,
所以到平面的距离固定,此时,是定值.
以点为坐标原点,所在的直线分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系.
.
,设平面的法向量为,则有
,令,得,所以.
由(1)可知,是平面的一个法向量.
所以,为定值.
根据图形可知,二面角为钝角,故其余弦值为.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,用一个半径为10厘米的半圆纸片卷成一个最大的无底圆锥,放在水平桌面上,被一阵风吹倒.
(1)求该圆锥的表面积和体积;
(2)求该圆锥被吹倒后,其最高点到桌面的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥中,底面,底面为平行四边形,,且,,是棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在线段上(不含端点)是否存在一点,使得二面角的余弦值为?若存在,确定的位置;若不存在,请说明理由.
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