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解不等式:
3
2
<2-x
考点:指、对数不等式的解法
专题:计算题,函数的性质及应用,不等式的解法及应用
分析:运用指数函数的单调性,结合不等式的性质,即可得到解集.
解答: 解:不等式
3
2
<2-x,即为
2-x2log2
3
2

即有-x>log2
3
2

即x<-log2
3
2

即解集为(-∞,log2
2
3
).
点评:本题考查指数函数的单调性的运用:解不等式,考查不等式的解法,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点(x,y)在△ABC所包围的区域内(包含边界),若B(3,
5
2
)是使得z=ax-y取得最大值的最优解,则实数a的取值范围为(  )
A、a≥-
1
2
B、a>0
C、a≤-
1
2
D、-
1
2
≤a≤0

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四位同学站成一排照相留念,则甲、乙相邻的概率为(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
3
D、
1
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

比较大小 0.30.2、0.50.2、0.50.1,由大到小
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若c2=(a-b)2+6,C=
3
,则△ABC的面积是(  )
A、
3
2
B、
3
C、
3
3
2
D、2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设有两个命题,其中命题P:关于x的不等式|x+2|+|x-2|≥a对一切实数x恒成立.命题Q:函数y=-(5-2a)x在R上时减函数.如命题P和Q都是真命题,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}中,a1=2,当n≥2时,an-an-1=n+1,则a99=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC顶点A(2,3),B(0,0),C(4,0),则“方程x=2”是“BC边上中线方程”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

要得到函数y=cosx的图象,只需将函数y=sin(2x+
π
4
)的图象上所有的点的(  )
A、横坐标缩短到原来的
1
2
倍(纵坐标不变),再向左平行移动
π
8
个单位长度
B、横坐标缩短到原来的
1
2
倍(纵坐标不变),再向右平行移动
π
4
个单位长度
C、横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平行移动
π
4
个单位长度
D、横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平行移动
π
8
个单位长度

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