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    与函数y=x相等的函数是（　　）
    A、y=（
    		x
    ）2
    B、y=
    3x3
    C、y=
    		x2
    D、y=
    x2
    x
    考点：判断两个函数是否为同一函数
    专题：函数的性质及应用
    分析：本题可以通过函数的定义域、解析式、值域是否相同来判断函数是否为同一个函数，得到本题结论．
    解答： 解：选项A中，x≥0，与函数y=x的定义域R不符；
    选项B中，y=
    3x3
    =x    ，符合题意；
    选项C中，y≥0，与函数y=x的值域R不符；
    选项D中，x≠0，与函数y=x的定义域R不符；
    故选B．
    点评：本题考查了函数的定义，本题难度不大，属于基础题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题正确的是（　　）
    A、若a＞b，则ac2＞bc2
    B、若a2＞b2，则a＞b
    C、若
    1
    a
    ＞
    1
    b
    ，则a＜b
    D、若
    		a
    ＜
    		b
    ，则a＜b

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知一次函数f（x）满足2f（2）-3f（1）=5，2f（0）-f（-1）=1．
    （1）求函数f（x）的解析式；
    （2）若函数g（x）=
    		f(x)-x2
    ，求函数g（x）的定义域和值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，已知圆M过坐标原点O且圆心在曲线y=
    		3
    x
    上．
    （Ⅰ）若圆M分别与x轴、y轴交于点A、B（不同于原点O），求证：△AOB的面积为定值；
    （Ⅱ）设直线l：y=-
    		3
    3
    x+4    与圆M 交于不同的两点C，D，且|OC|=|OD|，求圆M的方程；
    （Ⅲ）设直线y=
    		3
    与（Ⅱ）中所求圆M交于点E、F，P为直线x=5上的动点，直线PE，PF与圆M的另一个交点分别为G，H，求证：直线GH过定点．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知{an]为等差数列，a1+a3+a5=9，a2+a4+a6=15，则a3+a4=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知I为实数集，P={x|x2-2x＜0}，Q={y|y=2x+1，x∈R}，则P∩（∁IQ）=（　　）
    A、{x|0＜x＜1}
    B、{x|0＜x≤1}
    C、{x|x＜1}
    D、∅

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		log2x-2
    的定义域是（　　）
    A、[4，+∞）
    B、[0，+∞）
    C、（4，+∞）
    D、（3，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题．  
    ①“A∩B=A”成立的必要条件是“A?B”；
    ②“若x2+y2=0，则x，y全为0”的否命题；
    ③“全等三角形是相似三角形”的逆命题；
    ④“圆内接四边形对角互补”的逆否命题．
    其中为真命题的是（　　）
    A、①③B、②④C、④、D、①②④

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从高二学生中抽取50名同学参加数学竞赛，成绩的分组及各组的频数如下：[40，50），2；[50，60），3；[60，70），10；[70，80），15；[80，90），12；[90，100），8；
    （1）列出样本的频率分布表；
    （2）画出频率分布直方图和频率分布折线图；
    （3）估计成绩在[60，90）分的学生比例．

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