精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
对于函数f(x),若存在x0∈R,使?f(x0)?=x0成立,则称x0f(x)的不动点,已知函数?f(x)?=ax2+?(b+1)x+(b-1)(a≠0).??

(1)当a=1,b=-2时,求函数f(x)的不动点;?

(2)若对任意实数b,函数f(x)恒有两个相异的不动点,求a的取值范围;?

(3)在(2)的条件下,若y=f(x)图象上AB两点的横坐标是函数f(x)的不动点,且AB两点关于直线y=kx+对称,求b的最小值.

解析:(1)当a=1,b=-2时,f(x)=x2-x-3.?

由题意可知x=x2-x-3,得x1=-1,x2=3.?

故当a=1,b=-2时,f(x)的两个不动点为(-1,-1)和(3,3).?

(2)∵f(x)=ax2+(b+1)x+(b-1)(a≠0)恒有两个不动点,?

x=ax2+(b+1)x+(b-1),即ax2+bx+(b-1)=0恒有两个相异的实数根,可知Δ=b2-4ab+4a>0(b∈R)恒成立.于是有Δ′=(4a)2-16a<0,解之得?0<a<1.??

故当b∈R,f(x)恒有两个相异的不动点时,a的取值范围是0<a<1.?

(3)由题意,A、B两点应在直线y=x上,设A(x1,x1),?B(x2,x2).??

∵点A、B关于直线y=kx+对称,

k=-1.?

设AB的中点为M(x′,y′),?

x1x2是方程ax2+bx+(b-1)=0的两个根,?

x′=y′= =-.于是,由M在直线y=-x+上,得-=+,即?

b=-=-.?

a>0,

2a+ ≥2.?

当且仅当2a=,即a=∈(0,1)时取等号.?

故b≥-.∴bmin=-.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(08年黄冈中学一模理) (本小题满分14分)对于函数f(x),若存在,使成立,则称x0f(x)的不动点. 如果函数有且仅有两个不动点0,2,且

(1)试求函数f(x)的单调区间;

(2)已知各项不为零且不为1的数列{an}满足,求证:

(3)设为数列{bn}的前n项和,求证:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

       对于函数f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,则称x0f(x)的不动点  已知函数f(x)=ax2+(b+1)x+(b–1)(a≠0)

(1)若a=1,b=–2时,求f(x)的不动点;

(2)若对任意实数b,函数f(x)恒有两个相异的不动点,求a的取值范围;

(3)在(2)的条件下,若y=f(x)图像上A、B两点的横坐标是函数f(x)的不动点,且AB关于直线y=kx+对称,求b的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

对于函数f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,则称x0f(x)的不动点.如果函数

f(x)=ax2bx+1(a>0)有两个相异的不动点x1x2

⑴若x1<1<x2,且f(x)的图象关于直线xm对称,求证:<m<1;

⑵若|x1|<2且|x1x2|=2,求b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2014届湖南师大附中高三第二次月考理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

对于函数f(x),若在其定义域内存在两个实数a,b(a<b),使当x∈[a,b]时,f(x)的值域也是[a,b],则称函数f(x)为“布林函数”,区间[a,b]称为函数f(x)的“等域区间”.

(1)布林函数的等域区间是         .

(2)若函数是布林函数,则实数k的取值范围是           .

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2014届湖南省华容县高一第一学期期末考试数学试卷 题型:解答题

(本小题满分6分)对于函数f(x),若存在x0ÎR,使f(x0)=x0成立,则称点(x0,x0)为函数的不动点,已知函数f(x)=ax2+bx-b有不动点(1,1)和(-3,-3),求a、b的值。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案