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中,若,则△的形状为(   )
A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.锐角三角形
B

试题分析:由,结合余弦定理得,即有,此题也可运用正弦定理化边为角,从角来判定三角形的形状,可能不及运用余弦定理简便
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

中,角的对边分别为,且,.(1) 求的值;
(2) 设函数,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

中,A、B均为锐角,且,则的形状是_________。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在△ABC中,A=30°,a=1,b=x,如果三角形ABC有两解,则x的取值范围为______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在锐角△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且
a
sinA
=
2c
3

(Ⅰ)确定角C的大小;
(Ⅱ)若c=
7
,且△ABC的面积为
3
3
2
,求a2+b2的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

各角的对应边分别为,满足,则角的范围是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

, 那么是(   )
A.直角三角形B.等边三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

中,三个内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且
(1)求角的大小;
(2)求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在三角形中,,则角A的大小为(   )
A.B.C.D.

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