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设f(x)=
16x
x2+8
(x>0).
(1)求f(x)的最大值;
(2)证明:对任意实数a、b,恒有f(a)<b2-3b+
21
4
考点:基本不等式在最值问题中的应用
专题:计算题,证明题,函数的性质及应用,不等式的解法及应用
分析:(1)利用分离常数法化简f(x)=
16x
x2+8
=
16
x+
8
x
,利用基本不等式求函数的最大值;
(2)化简b2-3b+
21
4
=(b-
3
2
2+3>2
2
,从而可证明.
解答: 解:(1)f(x)=
16x
x2+8
=
16
x+
8
x

∵x+
8
x
≥4
2

(当且仅当x=
8
x
,即x=2
2
时,等号成立)
16
x+
8
x
16
4
2
=2
2

故f(x)的最大值为2
2

(2)证明:∵b2-3b+
21
4
=(b-
3
2
2+3>2
2

又∵f(a)≤2
2

∴对任意实数a、b,恒有f(a)<b2-3b+
21
4
点评:本题考查了函数的最值的求法,同时考查了基本不等式的应用及恒成立问题的处理方法,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
(
1
2
)x+
3
4
x≥2
log2x0<x<2
,则f(f(2))=(  )
A、0
B、
5
4
C、1
D、-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知C=
4
,cos2B=
1
2
+sin2A.
(Ⅰ)求tanB;
(Ⅱ)若BC=2,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A点坐标(-a,0),B点坐标(a,0),双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0),P(x,y)为双曲线上一点(x≠±a),则kPA•kPB=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直线l过抛物线x2=-8y的焦点F,且与双曲线
x2
9
-
y2
3
=1在一三象限的渐近线平行,则直线l截圆(x-4
3
2+y2=4所得弦长为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥PB交PB于点F.
(1)证明:PA∥平面EDB;
(2)证明:DE⊥BC;
(3)求BD和平面EFD所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=sin(2x+
π
4
)+cos(2x+
π
4
),则这函数图象的性质是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算(a
8
5
b-
6
5
)-
1
2
5a4
÷
5b3
(a•b≠0)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C经过点A(-1,1),B(0,2),且圆心在直线x-y-1=0上.
(1)求圆C的方程;
(2)求过点(2,3)且被圆C截得的弦长为4的直线l的方程;
(3)若点P(x,y)在圆C上,求t=
x-2
y-3
的取值范围.

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