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【题目】已知函数 有极值,且函数的极值点是的极值点,其中是自然对数的底数.(极值点是指函数取得极值时对应的自变量的值)

(1)求关于的函数关系式;

(2)当时,若函数的最小值为,证明: .

【答案】(1) (2)见解析

【解析】试题分析:(1)先分别求两函数极值点,再根据条件得关于的函数关系式;最后求自变量取值范围(2)先研究导函数零点情况,仅有一个零点,再根据导函数符号变化规律确定最小值,最后再利用导数求最小值函数单调性,根据单调性证明不等式

试题解析:(1)因为 ,令,解得.

列表如下.

极小值

所以时, 取得极小值.

因为

由题意可知,且

所以

化简得

,得.

所以 .

(2)因为

所以

,则,令,解得.

列表如下.

极小值

所以时, 取得极小值,也是最小值,

此时, .

,解得.

列表如下.

极小值

所以时, 取得极小值,也是最小值.

所以

.

,则

.

因为

所以,所以单调递增.

所以

所以.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线,直线E交于AB两点,且,其中O为原点.

1)求抛物线E的方程;

2)点C坐标为,记直线CACB的斜率分别为,证明: 为定值.

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【题目】已知椭圆: 的一个焦点与抛物线的焦点重合,且过点.过点的直线交椭圆 两点, 为椭圆的左顶点.

(Ⅰ)求椭圆的标准方程;

(Ⅱ)求面积的最大值,并求此时直线的方程.

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【题目】如图, 是平面四边形的对角线, ,且.现在沿所在的直线把折起来,使平面平面,如图.

(1)求证: 平面

(2)求点到平面的距离.

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【题目】定义:如果一个数列从第二项起,后一项与前一项的和相等且为同一常数,这样的数列叫“等和数列”,这个常数叫公和.给出下列命题:

①“等和数列”一定是常数数列;

②如果一个数列既是等差数列又是“等和数列”,则这个数列一定是常数列;

③如果一个数列既是等比数列又是“等和数列”,则这个数列一定是常数列;

④数列是“等和数列”且公和,则其前项之和

其中,正确的命题为__________.(请填出所有正确命题的序号)

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【题目】已知函数fx)=x3x2+xa∈R.

(Ⅰ)当a=1时,求fx)在[﹣1,1]上的最大值和最小值;

(Ⅱ)若fx)在区间[,2]上单调递增,求a的取值范围;

(Ⅲ)当m<0时,试判断函数gx)=-其中f′(x)是fx)的导函数)是否存在零点,并说明理由.

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【题目】对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表如下,频率分布直方图如图:

分组

频数

频率

[10,15)

10

0.25

[15,20)

24

n

[20,25)

m

p

[25,30)

2

0.05

合计

M

1

(1)求出表中M,p及图中a的值;

(2)若该校高三学生有240人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间[10,15)内的人数;

(3)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间[25,30)内的概率.

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【题目】已知,且,函数,其中为自然对数的底数:

(1)如果函数为偶函数,求实数的值,并求此时函数的最小值;

(2)对满足,且的任意实数,证明函数的图像经过唯一的定点;

(3)如果关于的方程有且只有一个解,求实数的取值范围.

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【题目】如图,在四棱锥中,底面为直角梯形, ,平面底面 的中点, 是棱上的点, .

(Ⅰ)求证:平面平面

(Ⅱ)若异面直线所成角的余弦值为,求的值.

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