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a
=(-
1
2
,1),
b
=(-
3
2
,2x)

(1)若满足3
a
+
b
a
-
b
平行,求实数x的值;
(2)若满足3
a
+
b
a
-
b
垂直,求实数x的值;
(3)若满足3
a
+
b
a
-
b
所成角为钝角,求实数x的取值范围.
分析:(1)先求出3
a
+
b
a
-
b
的坐标,再代入向量共线的充要条件即可;
(2)利用两个向量垂直的等价结论列出方程求出x的值即可;
(3)直接把3
a
+
b
a
-
b
所成角是钝角转化为 (3
a
+
b
)•(
a
-
b
)<0
x≠
3
2
,利用向量的数量积公式列出不等式求出x的范围.
解答:解:(1)∵3
a
+
b
=(-3,2x+3);
a
-
b
=(1,1-2x)
∴因为3
a
+
b
a
-
b
平行,
所以-3(1-2x)=2x+3
解得x=
3
2

(2)因为3
a
+
b
a
-
b
垂直,
所以-3+(2x+3)(1-2x)=0
解得x=0或x=-1
(3)∵3
a
+
b
a
-
b
所成角为钝角,
(3
a
+
b
)•(
a
-
b
)<0
x≠
3
2

即-3+(2x+3)(1-2x)<0
解得x>0或x<-1且x≠
3
2
点评:本题考查平面向量的基本运算性质,模长公式的应用,向量共线的等价结论以及等价转化思想.要区分向量运算与数的运算.避免类比数的运算进行错误选择.利用向量的基本知识进行分析转化是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0时,有
f(a)+f(b)
a+b
>0
成立.
(Ⅰ)判断f(x)在[-1,1]上的单调性,并证明.
(Ⅱ)解不等式:f(x+
1
2
)<f(
1
x-1
)

(Ⅲ)若f(x)≤m2-2am+1对所有的a∈[-1,1]恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a(x-
1
x
)-21nx(a∈R).
(Ⅰ)曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程是2x-y+b=0,求a,b的值
(Ⅱ)若a=
1
2
,讨论函数f(x)的单调性,并求极值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=logax,g(x)=x,h(x)=ax
(1)若a=2,设m(x)=h(x)-g(x),n(x)=g(x)-f(x),当x>1时,试比较m(x)与n(x)的大小(只需要写出结果,不必证明);
(2)若a=
12
,设P是函数g(x)图象在第一象限上的一个动点,过点P作平行于x轴的直线
与函数h(x)和f(x)的图象分别交于A、B两点,过点P作平行于y轴的直线与函数h(x)和f(x)的图象分别交于C、D两点,求证:|AB|=|CD|.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

a
=(-
1
2
,1),
b
=(-
3
2
,2x)

(1)若满足3
a
+
b
a
-
b
平行,求实数x的值;
(2)若满足3
a
+
b
a
-
b
垂直,求实数x的值;
(3)若满足3
a
+
b
a
-
b
所成角为钝角,求实数x的取值范围.

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