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为了得到函数的图象,只需把函数的图象(   )

A.向左平移个单位长度
B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度
D.向右平移个单位长度

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

将函数的图像向左平移个单位,再向上平移个单位后得到的函数对应的表达式为,则函数的表达式可以是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数的图像与轴的交点的横坐标构成一个公差为的等差数列,要得到函数的图像只需将的图像(   )

A.向左平移 B.向右平移
C.向左平移 D.向右平移

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

都是锐角,且,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数,且是它的最大值,(其中m、n为常数且)给出下列命题:①是偶函数;②函数的图象关于点对称;③是函数的最小值;④.
其中真命题有(    )

A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.②④

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设函数的定义域为,若对于任意,当时,恒有
,则称点为函数图像的对称中心.研究函数的某一个对称中心,并利用对称中心的上述定义,可得到
的值为(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数,其中,给出下列四个结论
①.函数是最小正周期为的奇函数;
②.函数图象的一条对称轴是
③.函数图象的一个对称中心为
④.函数的递增区间为.
则正确结论的个数是(   )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数f(x)=2sin(x+)(>0, -<<)的部分图象如图所示,则的值分别是(   )

A.2,-B.2, C.4, -D.4,

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图是函数y=Asin(x+)(x∈R)在区间[-,]上的图象,为了得到这个函数图象,只要将y=sinx(x∈R)的图象上所有点(  )

A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
B.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
D.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变

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