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    设是函数的导函数，的图象如图1所示，则的图象最有可能的是
    C

    试题分析：根据导函数图象可知，函数在（-∞，0），（2，+∞）上单调增，在（0，2）上单调减，从而可得结论.解：根据导函数图象可知，函数在（-∞，0），（2，+∞）上单调增，在（0，2）上单调减，由此可知函数f（x）的图象在x=0,x=2取得极值，并且前者是极大值，后者是极小值，那么可知最有可能的是C,故选C．
    点评：本题考查导函数与原函数图象的关系，解题的关键是利用导函数看正负，原函数看增减，属于基础题
    练习册系列答案
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    设直线是曲线的一条切线，则实数的值为       

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设a为实数, 函数 
    (Ⅰ)求的极值.
    (Ⅱ)当a在什么范围内取值时,曲线轴仅有一个交点.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    对于三次函数f（x）＝ax3＋bx2＋cx＋d（a≠0），定义：设f″（x）是函数y＝f（x）的导数y＝f′（x）的导数，若方程f″（x）＝0有实数解x0，则称点为函数y＝f（x）的“拐点”．有同学发现“任何一个三次函数都有“拐点”；任何一个三次函数都有对称中心；且“拐点”就是对称中心．”请你根据这一发现，请回答问题：
    若函数，
    则＝　    　．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    己知函数是定义域为R的奇函数，且，的导函数的图象如图所示。若正数满足，则的取值范围是（     ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设连续函数，则当时，定积分的符号（   ）
    A．一定是正的
    B．一定是负的
    C．当时是正的，当时是负的
    D．以上结论都不对

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分13分）
    已知函数
    （I）若曲线在点处的切线与直线垂直，求a的值；
    （II）求函数的单调区间；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数处的导数的几何意义是
    A．在点处的斜率
    B．在点处的切线与轴所夹锐角的正切值
    C．在点与点（0，0）连线的斜率；
    D．曲线在点处切线的斜率

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知A、B、C三点在曲线y=上，其横坐标依次为0，m,4(0＜m＜4)，当△ABC的面积最大时，折线ABC与曲线y=所围成的封闭图形的面积为             .

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