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    （2013•青岛二模）执行如图所示的程序框图．若输出S=31，则框图中①处可以填入（　　）
    分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累加变量n到S并输出S，模拟程序的执行过程，分析出进行循环的条件，可得答案．
    解答：解：程序在运行过程中各变量的值如下表示：
              是否继续循环 S n
    循环前/0 1
    第一圈    1   2     是      
    第二圈    1+2=3   4     是      
    第三圈   1+2+4=7   8     是      
    第四圈   1+2+4+8=15   16     是    
    第五圈   1+2+4+8+16=31   32     否      
    所以判断框内可填写“n＞16”，
    故选B．
    点评：算法是新课程中的新增加的内容，也必然是新高考中的一个热点，应高度重视．程序填空也是重要的考试题型，这种题考试的重点有：①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出．其中前两点考试的概率更大．此种题型的易忽略点是：不能准确理解流程图的含义而导致错误．
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    2
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