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    已知函数．
    （Ⅰ）求的定义域；
    （Ⅱ）若角在第一象限且，求．

    （1）的定义域为．（2） 

    解析试题分析：（Ⅰ）由
    故f(x)的定义域为
    （Ⅱ）由已知条件得从而
    ＝＝＝
    考点：本题考查了三角函数变换及求值
    点评：三角函数式的求值问题大致可分为三类，即“给角求值”；“给值求值”和“给值求角”。具体求解时，要仔细分析所给三角函数式的结构特征与角之间的关系，在恒等变形中注意变角优先。要留心三角函数式中角的特点，有无互余、互补，角之间有无和差、倍角关系。通常化一般角为特殊角；将某些非特殊角的三角函数式相互抵消、约分，从而求得三角函数式的值

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    已知向量＝(sin，1)，＝(cos，cos2)
    (1)若·＝1，求cos(－x)的值；
    (2)记f(x)＝·，在△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，且满足(2a－c)cosB＝bcosC，求函数f(A)的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知定义在R上的函数f(x)=的周期为，且对一切xR，都有f(x) ；
    （1）求函数f(x)的表达式； 
    （2）若g(x)=f(),求函数g(x)的单调增区间；

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数，（其中），若直线是函数图象的一条对称轴。

    （1）试求的值；
    （2）先列表再作出函数在区间上的图象．

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    求值（1）
    （2）已知，求的值.

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    求值

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分12分）
    是否存在常数，使得函数在闭区间上的最大值为1？若存在，求出对应的值；若不存在，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数，
    （1）当时，求的最大值和最小值
    （2）若在上是单调函数，且，求的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知角是第二象限角，且求的值；

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