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①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题是“若x,y互为相反数,则x+y=0”.
②在平面内,F1、F2是定点,|F1F2|=6,动点M满足||MF1|-|MF2||=4,则点M的轨迹是双曲线.
③“在△ABC中,“∠B=60°”是“∠A,∠B,∠C三个角成等差数列”的充要条件.
④“若-3<m<5则方程数学公式是椭圆”.
⑤在四面体OABC中,数学公式,D为BC的中点,E为AD的中点,则数学公式=数学公式
⑥椭圆数学公式上一点P到一个焦点的距离为5,则P到另一个焦点的距离为5.
其中真命题的序号是:________.

①②③⑤⑥
分析:利用互为逆命题的概念可判断①,利用双曲线的定义可判断②,利用等差数列的概念可判断③,利用椭圆的概念与性质可判断④与⑥,利用向量的运算性质可判断⑤,即可得到答案.
解答:对于①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题是“若x,y互为相反数,则x+y=0”,正确;
对于②,动点M满足||MF1|-|MF2||=4<6=|F1F2|,符合双曲线的定义,故②正确;
对于③,在△ABC中,“∠B=60°”是“∠A,∠B,∠C三个角成等差数列”的充要条件,正确;
对于④,“若-3<m<5则方程是椭圆”错误,当m=1时,是圆;
对于⑤,由于D为BC的中点,=+)=+),E为AD的中点,=+)=++))=,故⑤正确;
对于⑥,由椭圆的方程与定义可知,2a=10,P到一个焦点的距离为5,则P到另一个焦点的距离为2a-5=10-5=5,正确.
故真命题的序号是①②③⑤⑥.
点评:本题考查双曲线的定义,椭圆的定义及其性质,考查必要条件、充分条件与充要条件的判断,掌握圆锥曲线的概念与性质及向量的运算性质是关键,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列有关命题的说法正确的是(  )

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给出以下四个命题:
(1)“若x+y=0,则x、y互为相反数”的逆命题;
(2)基本算法语句仅有输入、输出语句;
(3)“若q≤-1,则x2+qx+1=0有实根”的逆否命题;
(4)某种产品有甲、乙两种型号.现有甲型:3200个,乙型:2000个,从这些产品中采用分层抽样的方法抽取一个样本容量为26的样本,则应从甲型产品中抽取产品数为18.
其中真命题的序号是
(1)
(1)

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有下列四个命题①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;②“全等三角形的面积相等”的否命题;③“若q≤1,则x2+2x+q=0有实根”的逆命题;④“不等边三角形的三个内角相等”的逆否命题;其中真命题的序号有(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

有下列四个命题:
①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;
②“全等三角形的面积相等”的否命题;
③“若q≤1,则x2+2x+q=0有实根”的逆否命题;
④“存在α,β∈R,使sin(α+β)=sinα+sinβ成立”的否定.
其中真命题为(  )

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有下列命题:①对角线不垂直的平行四边形不是菱形;②“若
x
+
y
=0
,则xy=0”的逆命题;③“x∈R,若x≠0,则x2>0”的否命题;④“若方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实根,则ac<0”的逆否命题.其中是真命题的共有(  )

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